科学知识的学段目标将根据物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程这四大领域的知识内容在学习与生活中的不同作用与功能进行合理的安排。
学生在科学学习的过程中需要完成的主要任务是了解科学、技术、社会、环境的关系，同时加强小学生的创新意识、环境保护意识、社会责任感的培养。
这次《倍力桥》小实验
我们选择的是物质科学中力学的内容！
没有钉子，桥却很结实，为什么？
我们先来看看倍力桥是怎么搭建的吧~
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科学原理
上端的纵梁压在横梁上，横梁又压在相对一根纵梁上，上下根纵梁夹住一根横梁，使得横梁不能移动，结构简单稳固。它是利用物理力学原理用材料之间的相互夹角，形成自锁现象。这种结构整体为拱形结构，伐下的树木只需经少量人工即可制成合格构件，而且装卸方便，拆桥时可以做到不损构件，且可以重复利用。可应用于水灾、地震后野外生存训练等,桥梁因故中断,在短期内快速恢复中断的桥梁。倍力桥的特点不用胶水和钉子,制作的桥梁可以承受桥梁的材料数倍压力。
知道了科学原理，接下来就一起动手做一个倍力桥吧！期待下一次科学小实验的见面！see you！
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