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文丨李煜晖

北师大文学院副教授 硕士生导师

音频来自博雅小学堂APP《博雅“四大名著”思辨精讲》

“师父,沙师弟!猴哥会来救我们的!”

这个寒假,你家孩子看《西游记》了吗?看到猪八戒被女妖迷倒、教唆唐僧赶走孙悟空,是不是也会又恨又急:

“如果取经团队里,没有这只猪多好!!!”

真的如此吗?

金钱豹:让我加入团队,可好?

猪八戒确实又呆又俗,如果从“功与过”的角度来看,猪八戒又有哪些让人又爱又恨的“高光时刻”呢?

如果《西游记》里少了猪八戒的故事,会失去什么?今天我们和北京师范大学副教授李煜晖,从不一样的角度,理解比唐僧还更具备人性的猪八戒,以及为什么《西游记》因为猪八戒才更好看。

01

猪八戒之过?

猪八戒他的过错是非常明显的,表现在哪呢?

第一个方面就是他经常破坏团结。如果猪八戒不破坏团结,那么唐僧和孙悟空的很多矛盾是无法激化到唐僧把悟空赶走的地步。比如三打白骨精的时候,孙悟空把妖怪打死后,猪八戒说:

“你看,师父,这个女子她就是此间农妇,刚才是送饭下田,路遇我等,你怎么说她是妖怪?哥哥的棍子太重了,就把她打死,他怕你念紧箍咒,所以他故意使个障眼法,变成了这些东西,来迷惑你。你还不念紧箍咒,你等什么呢?”

你看,他利用孙悟空神通广大这个特点,来挑拨唐僧和孙悟空的关系。唐僧一听这个话,也是孙悟空他自己平常确实有这个嫌疑,于是就开始念紧箍咒。

从这个很小的故事里边,你就能发现一个问题,这个猪八戒他总是在唐僧面前去糟践孙悟空。

有的同学说那动机和目的是什么呢?其实就是没有大局观。什么叫大局观?就是猪八戒他不以取经为至高理想,他眼睛里边看到的东西都是什么?孙悟空老捉弄我,欺负我,拿我开玩笑,所以我有个机会,我就要报复你一下。你看,这跟我们身边的小人多像啊!

那么在这个过程中,客观上,他促进了这个小说的可读性。我们说西天取经如果只有外部矛盾,孙悟空打妖怪这个矛盾,太单调了,它必须是内部矛盾和外部矛盾两方面它都有。但是内部矛盾谁来去煽风点火,谁来去挑唆,猪八戒就扮演了这么一个不光彩的角色。这是猪八戒的第一个过错。

那么第二个过错,就是猪八戒自己本人经常是失职误事。比如,猪八戒把孙悟空给挤兑走了以后,师傅化斋的事不只没完成,还中途睡觉,结果唐僧就被妖怪抓走了。

除此之外,猪八戒还总是千方百计地去替想捉唐僧的妖怪讲道理,因为他肉眼凡胎,辨别不出来妖怪,嘴又特别能说。比如说圣婴大王红孩儿就骗他:

“我外公家在山南,姑娘家就是姑姑家住岭北。涧头李四,是我姨夫;林内红三,是我族伯。还有堂叔堂兄都在庄左右。你要救了我呢,我就让这些亲戚报答你。”

大家看,荒山野岭,不胡说八道吗?猪八戒一听说,就拉住行者,说:

“你别打他,你看一个小孩子家家的,你只管盘问他干什么?他说得对啊,强盗打劫他一些浮财,总不能连房子、地打劫出去了。如果是跟他亲戚说了,我们纵有广大食肠,也吃不了他十亩田价,所以救下来吧!”

所以这个呆子脑子里边只想着吃,他管什么好歹,立刻就把这红孩儿给放下来。你看,这个是不是误事啊?妖怪骗人是需要有内应的,猪八戒不是主动做内应,但他客观上,他担任了一个内应的角色。同时,猪八戒还认不清真假队友,红孩儿就曾变成假观世音的模样骗过猪八戒。

你看,让猪八戒干事很麻烦,办事能力比较差,经常是帮不了忙还添乱。这两个方面都是猪八戒的过错,或者他对取经团队的伤害性,失职误事,破坏团结。

02

猪八戒只有苦劳?

那么猪八戒有没有功劳呢?这肯定也是有的。我们看如来佛祖,他最后在给唐僧取经这一行人做评价的时候,他评价了猪八戒。他说:

“猪悟能,汝本天河水神,天蓬元帅,为汝蟠桃会上酗酒戏了仙娥,贬汝下界投胎,身如畜类,幸汝记爱人身,在福陵山云栈洞造孽,喜归大教,入吾沙门,保圣僧在路,却又有顽心,色情未泯,因汝挑担有功,加升汝,汝职正果,做净坛使者。”

猪八戒就不高兴了,猪八戒说:

“他们都成佛,你为什么让我做个净坛使者?”

就是别人搞祭坛,搞祭祀,我去专门吃祭品的。

如来就说了:

“因为你口壮身慵,食肠宽大嘛。天下四大部洲,瞻仰吾教者甚多,凡诸佛事,教汝净坛,乃是个有受用的品级,如何不好!”

那么从这段话里边我们就看到一个问题,这个如来佛他对猪八戒是很了解的,这段话里边其实说猪八戒有功,只是四个字,叫做“挑担有功”,换句话说,叫做没有功劳,只有苦劳

而其它方面对猪八戒的评价,比如说顽心太重,色情未泯,酗酒戏了仙娥,这些评价,其实都不是说猪八戒的优点。

我们看《西游记》你就知道,这个主要人物,他们身上是三性并存,就是兽性、人性、神性,唐僧是人性和神性居多,他没有兽性;孙悟空是兽性和神性居多,他很少有人的那种常见的思维。

猪八戒是什么呢?猪八戒是人性和兽性居多,没有神性。

他的功劳体现在哪呢?刚才我讲了一个问题,就是他的功劳都是苦劳,辛辛苦苦挑担子,干脏活。

比如在“拯救驼罗禅性稳”这段里边,柿子烂得满山遍野,七百里道路不通,那最后谁来把这个道路打通啊?孙悟空能干这种脏活吗?你让孙悟空变成一个法天象地的本事,然后去掏烂柿子,孙悟空绝对不会干的。

但是猪八戒可以,你只要让他吃饭,喂饱了,他就变得超大、超肥,然后呢一路上把这个路就拱开,而且呢一边干活还挺高兴,因为既能够吃饱饭,还能立功劳,所以猪八戒满心欢喜。所以脏活、累活,猪八戒他没少干,因为别人不干,要么就干不了。

03

猪八戒有高光时刻?

那么还有一个功劳是什么呢?就是猪八戒在他大多数的故事里边,他都会有那么一两个高光时刻。换句话说,猪八戒关键时候还能发挥点作用。

比如孙悟空被唐僧给赶跑了,但是马上又被黄袍怪给捉住了,这时候你不求救孙悟空,这取经就完蛋了。所以有一段叫“猪八戒智激美猴王”,你看他该用心眼,该用脑子的时候,他知道孙悟空这个人“请”是不行的,请将不如激将,所以他在孙悟空面前就说这个妖怪的坏话。

他说:

“我当然给你报了名了,你孙悟空啊,大徒弟啊。那妖怪说什么呀?妖怪说,孙行者,我才不怕他呢,有本事让他来,我剥了他的皮,抽了他的筋,啃了他的骨,吃了他的心,那个猴子瘦,我把他剁碎了,拿油炸。”

你想,这个话很管用啊,那孙悟空听完了以后,听得抓耳挠腮,说:“哪个敢这样骂我?”于是就跟猪八戒去降妖捉怪了,那这不是猪八戒的作用吗?第一个,他有一定的智力。

第二个是他有经验的作用。什么叫经验的作用呢?就是猪八戒他人性多,他生活经验还蛮丰富的。

有一个很好玩的故事,就是过通天河。过通天河的时候,这个猪八戒就把这个九环锡杖就递给了唐僧,他说:“师父,你把这个拿着,横在马上。”

这孙悟空就不懂了,孙悟空他神性多,兽性多,他不懂生活经验。孙悟空就说:

“你这呆子,那么奸诈。这锡杖原来是你挑的嘛,你为什么让师父拿着呀?偷懒!”

猪八戒说,说“你不曾走过冰凌”,就是你没有在冰面上走过路,你不晓得。我是什么?“天河水神,天蓬元帅。”

我晓得,“凡是冰冻这个地方,它必有凌眼,它会有冰。如果你走下去以后,你没有一个横担的东西,骨都一声你就落水了。”

他说,你走的时候呢,这个冰冻得不结实,万一踩到哪块薄弱的地方,你就落水了,就好像一个大锅盖把你盖住了一样,你下去以后,那个冰又合上,所以你上不来。所以你拿这个禅杖呢,你落水了以后,它能两边支一下,你不就人就掉不下去了吗?

孙悟空都夸奖他,孙悟空暗笑道,说:

“这个呆子倒是个积年走冰的!”

什么叫积年走冰?就是这个呆子你倒多少有一点走冰路的经验。像这种情况很多的。猪八戒你看他有点市侩,有点俗气,但是他人情世故上他是懂的,这是很重要的作用。

那么第三个作用,是一定的武力作用。《西游记》里边写猪八戒这个能耐,他是写得很有意思。

猪八戒这个能耐呢,他不是稳定的,他不像孙悟空,孙悟空是一贯有能耐,沙僧是一贯没能耐。这个猪八戒这个形象呢,很有意思,他这点能耐是一会儿大,一会儿小。

什么时候能耐大呢?就是孙悟空给他壮胆撑腰,或者得到了国王、唐僧一点夸奖,或者观音菩萨在后面看着他,他有后台,人来疯啊!一般的妖怪他玩了命,妖怪还真就打不过他。

金钱豹:我是被猪八戒拿下的?

但是有时候他能耐小,他只能是跟孙悟空一起打妖怪,当一个配角。那这个配角,没有也不行啊!好多时候你看孙悟空跟妖怪打架,最后妖怪是怎么战败的?孙悟空打,平手,加一猪八戒,赢了。

所以你不能光说人家凑数的,除了担担子以外,人家没抓怪啊?这就是猪八戒的功与过。

那么总体来看吧,猪八戒这个形象在西天取经团队中,叫做功大于过,优点还是占多数的,功劳和贡献还是占多数的。

04

不这样写猪八戒,

《西游记》就变得无聊了……

最后,我们要思考一个问题,就是作者为什么要塑造这样一个又呆又俗,而且功过参半、功略大于过的人物形象呢?他在全书中他到底有一个什么样的作用呢?我想有三个作用,可以供大家参考。

第一个作用就是他是一个独立的、丰满的、复杂的人物形象。就是猪八戒这个人物,他比沙僧、白龙马,甚至在某些方面比唐僧塑造得更成功,他身上具有很强的复杂性。

比如猪八戒他既有滑稽性,又有趣味性,我们读者读到这头大猪的故事,我们就产生了一种亲切感。

西天取经路上的那些枯燥,那些烦闷,那些大同小异的危险,因为猪八戒在里边插科打诨、里挑外撅、煽风点火、两面三刀、戏谑玩笑,最后这个故事变得非常有趣味,没有了猪八戒这个调味剂,这个《西游记》要失色一半。

那么第二个作用,就是猪八戒的俗,衬托出了唐僧的神圣和崇高。我们讲猪八戒的俗的时候,我们特别强调了,又好吃,又好色,又恋家,又怕死,又市侩,又算计,就是他身上都是普通人的那些小心眼。咱们拿个成语来讲,叫做无可厚非。本身他确实有点问题,但是呢也不是什么大毛病,这些东西唐僧身上都没有。

猪八戒好色,唐僧就不近女色;猪八戒恋家,那么唐僧就忘我地去取经;猪八戒怕死,唐僧就宁死不屈;猪八戒没事就算计这个,算计那个,唐僧一心都是为了行善……他就把唐僧这个高大的形象给衬托出来。

所以一个团队,你不能光有圣人,你还得有点食人间烟火的人。包括我们写故事,看小说,都是一样的,一个小说一个故事里边都没有一个食人间烟火的,整得都跟唐僧和那革命烈士似的,这小说本身也不好看。当然我们不是说唐僧不崇高,革命烈士不伟大,我们是在审美鉴赏这个层面来谈。

第三个作用,就是猪八戒的呆,衬托了孙悟空的机灵,他是对孙悟空形象的一个非常成功的一个衬托的角色,或者叫比较的角色

你光说孙悟空聪明,什么人都能骗,大妖怪、小妖怪在他面前跟玩似的,百伶百俐,问一答三,这个时候你也会显得写作的过程中显得太单一了,因为你手法太单一。你加上一个沙僧沙木头,你再加一个猪八戒猪呆子,你再看这猴子,这猴子的聪明伶俐就反衬出来,比原来要强上百倍。这一点呢,大家在阅读这本书时可以去慢慢地去学,去体会,去理解。

总之,猪八戒这个形象作用很大,特点鲜明。我们在读书的时候,除了为了他这种表现感到开心、有趣,我们还要从理性上看一看,这个形象他对我们欣赏和写作到底有什么作用。

博雅“四大名著”思辨精讲

西游篇

主题思想人物分析

谋篇布局知人论世

深入经典作品的思辨研读和写作

31讲音频解决《西游记》

阅读、理解、鉴赏难点

主讲 李煜晖

北京师范大学语文教育硕士、

教育学博士

北京师范大学文学院副教授

国家语文教材建设重点研究基地

核心成员

全国整本书语文阅读名家

适合年龄:10岁及以上青少年

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北师大李煜晖老师讲四大名著

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