如今，社会的发展可以用日新月异来形容，科技带来的浪潮掀起之后，社会进程开始迅速加快，想要在时代的洪流中站稳脚跟更加困难。

于是年轻人的试错成本高、机遇变得格外宝贵，想要得到好的发展，必须要紧握“高学历”这根救命稻草，这几乎是所有家庭的共识。

“双减”的到来本意是为了让学生轻松起来

随着社会的发展和教育事业的发展，我国关于教育的改革已经迈进了“深水区”，为了将教育引向健康的发展道路，有关部门做了一系列积极的措施。

例如去年重磅出击的“双减政策”，可以说是震得教育界“地动山摇”。

以往，学生们周一到周五在学校内上学，放了学之后就要急忙赶去校外的培训班继续上课，有的培训班帮助学生巩固知识点，有的培训班会超前教学，这其实是一种作弊现象，扰乱正常的教育进度。

而周末两天，很多学生依然要上培训班，每天拖着疲惫的身躯穿梭在学校、补习班和家庭三点之间，最终只能沦为“没有感情的学习机器”，想要找到学习的乐趣，对学生来说简直是“天方夜谭”。

但“双减”主要针对校外的培训机构，限制其学科类培训班的开办。政策实施后，“以校外培训为重”的现象改变为“回归到课堂内”，用政策手段干预，减少学生的负担，也减轻了无数家庭的经济负担。

目前，“双减政策”已经实行了一段时间，这项政策对于家长和学生来说都是利好的，但是后续出现的情况却令很多人感到疑惑，为啥政策对学生和家长有利，但家长们仍不买账呢？难道双减也无法抵挡补课热情吗？

“双减”实施一学期后，家长却仍为补课绞尽脑汁

如果大家一直都在关注教育行业的消息，就总能看到某某机构因违规开展培训班被处罚的信息。

那么“双减政策”的力度如此之大，处罚如此严厉，为什么仍不断地有培训机构在“顶风作案”呢？其根本原因在于家长们对于培训的需求依然旺盛，违规培训现象才会屡禁不止。

在校外的实体培训机构被叫停后，一时间众说纷纭。有的地区出现了“上门辅导”、“家长集中请老师”的现象。

可这种行为只不过是将培训的场所和运营主体改变了，改为在自己家中，直接请老师上课，这也算是违规培训的范畴，家长们心里明白，但却仍在违规操作。

与之前的大班课不同，这种单独请老师的培训课收费更加昂贵，并且寻找的渠道更加隐蔽和麻烦，家长们还要筛选不同层次的老师，所以很多家长对于“双减政策”并不赞同。

他们认为不如开放校外培训，孩子既能补课，还可以被看管着写作业，大班课收费又比一对一辅导要低，何乐而不为呢？

那么为啥家长们仍要绞尽脑汁、大费周章想让孩子一直上培训班呢？

面对家长的“抢跑”行为，郑强教授说出背后原因

针对这种情况，许多专家都提出了自己的想法，其中郑强教授也做出了分析。

在他看来，健康的教育是让孩子们懂得财富的丰厚并不是幸福的标准，而当代家长们教育孩子们只有“出人头地”才代表成功。

对于财富、头衔的渴望转化为压力，孩子刚从起跑线起身的时候就背负上了这种压力，所以中国的孩子不是输在起跑线，而是直接累死在起跑线。

在这种情况下，更不用谈“让孩子对学习产生兴趣”了，所有的热情和好奇都在一开始就被消耗殆尽，违背了育的本意。

但是，中国的教育始终被功利化为“实现阶层跨越”、“逆天改命”，所以家长们宁愿孩子读书时候苦一些，也要在毕业时出人头地，拥有比别人更高的层次，所以培训行为屡禁不止，其实都源于对成功的渴望和焦虑。

学习要懂得劳逸结合，“弦”绷得太紧并不是好事

在互联网上，总能看到家长提出“取消中高考才能从根源上解决孩子和家长的压力”，但这种提议不成熟，也不现实。

社会的进步必须需要筛选机制和上升机制，否则教育没有指向性，国家也无法进步。

不过，孩子的学习成绩固然重要，但是对于学习的热情也很重要，所以家长们要注意孩子的劳逸结合，可以给孩子增加一些课本知识外的素质引导，也许对学习和个人素质培养有惊喜的推动作用。

今日话题：你如何看待孩子参加校外培训班这件事？