为进一步落实与帮扶园之间的帮扶计划，充分发挥中心园的辐射带动作用，提高农村幼儿园的教育教学质量，实施互帮互学、优势互补、促进均衡、共同发展，2022年春季新学期开学伊始，根据阜阳市颍东区插花镇二学区中心学校结对帮扶工作安排，闸南幼儿园选派骨干教师，每周二到辖区村办园、民办园进行切实的帮扶活动。

2月22日一大早，帮扶团队就来到帮扶园，走进每个教室，实地查看了班级环境创，了解帮扶园所存在的不足及急需解决的问题。然后利用午休时间，参加了帮扶园的例会，闸南幼儿园的冯莉老师对环创过程中，特别是区角设置中要注意的事项做了详细的讲解，提出应该有效结合园内资源，因地制宜，进行符合本园特色的环境创设。随后，就环境创设思路及创设过程中产生的困惑，教师们展开了热烈的讨论。

根据讨论的结果，老师们再次走进班级，对班级内的区角布置重新进行了规划，以促进幼儿全面和谐发展为出发点，最大限度地满足幼儿身心发展的需要。

好的开始是成功的一半。接下来的日子，闸南幼儿园将积极履行“结对帮扶”义务，扎实开展与结对园间的交流沟通、教学教研切磋活动，形成资源共享、优势互补的指导。将在幼儿园管理、师资队伍建设、教育教学管理、园舍环境创设、软硬件配置、保教质量、幼儿行为习惯养成等方面展开交流，并进行有针对性的跟进指导。把先进的教育理念辐射给帮扶园，促使帮扶工作落到实处，携手共筑幼教梦。

刘胜梅 本网记者 徐徐