教育部公布了“基础教育精品课”遴选工作“部级精品课”名单，浙江省金华市兰溪一中数学组优秀青年教师徐丹丹的课例《两点间的距离公式》、思想政治组优秀青年教师王盼星的课例《始终坚持以人民为中心》成功入选！徐丹丹，兰溪一中高一年级数学备课组长，浙江师范大学本科毕业，中学一级教师。曾获金华市命题比赛一等奖，兰溪市教坛新秀，兰溪市优质课二等奖等。《两点间的距离公式》选自人教版选择性必修一第二章《直线与圆的方程》的第三节第二课时。两点间的距离是高中数学学习的主要内容之一，在高中数学中占有重要地位。点是组成空间几何体最基本的元素之一，两点间的距离也是最简单的一种距离。本章是用坐标法研究平面中的直线，而点是确定直线位置的几何要素之一。对本节的研究，为点到直线的距离公式、两条平行直线的距离公式的推导以及后面空间中两点间距离和圆锥曲线的进一步学习，奠定了基础，具有重要作用。王盼星，兰溪一中高一年级思想政治备课组长，浙江师范大学本科毕业，中学二级教师。曾获金华市微型党课一等奖，金华市精品思政课二等奖。《始终坚持以人民为中心》来自统编版高中思想政治必修三《政治与法治》第一单元的第二课第一框目。本课程从人民在历史发展中的主体地位出发，引导学生剖析中国共产党在革命、建设和改革时期中性质、宗旨和执政理念的体现，同时结合疫情之下的中美社会情况对比，引导学生从横向和纵向的角度理解中国共产党始终坚持以人民为中心的先进性，加深对中国共产党领导下的中国特色社会主义事业的认同感和自豪感。兰溪一中高度重视青年教师的成长发展，为促进青年教师快速、专业化成长，打造师德高尚、思想先进、视野开阔、善于研究、勇于创新的青年教师队伍，专门成立青年教师发展中心，开设青年教师研修班。本次两位青年教师获得国家级奖项，是我校青年教师培养的又一硕果，希望广大青年教师能再接再厉，坚定理想信念，虚心好学，奋勇担当，用教育教学工作中取得的优异成绩诠释青春理想、青春活力、青春力量。去年高考，兰溪一中上特殊类型招生控制线人数为495人，章舟同学被北京大学录取；学科竞赛遍地开花，优生培养再创佳绩，在各级各类学科竞赛中，75人次获国家级奖项，34人次获省级奖项，其中王俊铭同学获数学全国联赛一等奖；蒋钰萍同学获得浙江省青少年田径锦标赛女子200米第一名。

教育部公布了“基础教育精品课”遴选工作“部级精品课”名单，浙江省金华市兰溪一中数学组优秀青年教师徐丹丹的课例《两点间的距离公式》、思想政治组优秀青年教师王盼星的课例《始终坚持以人民为中心》成功入选！

徐丹丹，兰溪一中高一年级数学备课组长，浙江师范大学本科毕业，中学一级教师。曾获金华市命题比赛一等奖，兰溪市教坛新秀，兰溪市优质课二等奖等。

《两点间的距离公式》选自人教版选择性必修一第二章《直线与圆的方程》的第三节第二课时。两点间的距离是高中数学学习的主要内容之一，在高中数学中占有重要地位。点是组成空间几何体最基本的元素之一，两点间的距离也是最简单的一种距离。本章是用坐标法研究平面中的直线，而点是确定直线位置的几何要素之一。对本节的研究，为点到直线的距离公式、两条平行直线的距离公式的推导以及后面空间中两点间距离和圆锥曲线的进一步学习，奠定了基础，具有重要作用。

王盼星，兰溪一中高一年级思想政治备课组长，浙江师范大学本科毕业，中学二级教师。曾获金华市微型党课一等奖，金华市精品思政课二等奖。

《始终坚持以人民为中心》来自统编版高中思想政治必修三《政治与法治》第一单元的第二课第一框目。本课程从人民在历史发展中的主体地位出发，引导学生剖析中国共产党在革命、建设和改革时期中性质、宗旨和执政理念的体现，同时结合疫情之下的中美社会情况对比，引导学生从横向和纵向的角度理解中国共产党始终坚持以人民为中心的先进性，加深对中国共产党领导下的中国特色社会主义事业的认同感和自豪感。

兰溪一中高度重视青年教师的成长发展，为促进青年教师快速、专业化成长，打造师德高尚、思想先进、视野开阔、善于研究、勇于创新的青年教师队伍，专门成立青年教师发展中心，开设青年教师研修班。

本次两位青年教师获得国家级奖项，是我校青年教师培养的又一硕果，希望广大青年教师能再接再厉，坚定理想信念，虚心好学，奋勇担当，用教育教学工作中取得的优异成绩诠释青春理想、青春活力、青春力量。

去年高考，兰溪一中上特殊类型招生控制线人数为495人，章舟同学被北京大学录取；学科竞赛遍地开花，优生培养再创佳绩，在各级各类学科竞赛中，75人次获国家级奖项，34人次获省级奖项，其中王俊铭同学获数学全国联赛一等奖；蒋钰萍同学获得浙江省青少年田径锦标赛女子200米第一名。