Evelyn

实外国际部双语数学老师

七年一线教育教学经验，拥有Tesol教师资格证、高级中学数学教学资格证；

英国考试局Edexcel/CIE Alevel 官方资质教师、美国大学理事会 AP官方资质教师。

近期，A-Level全球统考放榜。实外国际部的同学们在数学A-Level阶段取得了喜人的成绩，更有同学拿到了全球第一，最高分114分的分数（满分120分），让我们一起走近全球最高分的喜报背后，从国际数学课堂中探其原因！

在人类数万年历史的绝大多数时间里，都无法理解宇宙——幸而我们转向去理解数学。

选择成为国际课程数学教师的Evelyn，一手链接着数学，一手链接着学生，一手链接国内数学课程，一手链接国际数学课程……很多人眼中，数学是很枯燥无聊的，但在她看来，数学是一门很纯粹的学科。在数学教学过程中，享受着数学带来的思维乐趣，用其独有的严谨、细微、神秘，潜移默化地影响着实外国际部的所有学生。

在中学教育阶段学好数学，不仅是为了成绩单填上浓墨重彩的一笔，对其他需要理科思维、思辨思维的学科也有很大的帮助，更是对于逻辑思维能力，推理规划能力的培养。

一

浅谈数学

“专属套餐”促成长

A-level数学和高等数学是分成不同模块进行学习并考察的，学生可以一门一门攻克。其中，Pure math是万物的基础，需要具备数感和抽象思考能力；Mechanics本质是考察不同物理模型中的数学应用；Statistics是部分同学最擅长的板块，但因为模型公式较多，往往对模型的理解会太过于抽象。

在实外国际部的数学课上，引导学生们学好A-level数学，梳理教学逻辑，建立数学学习的框架是格外重要的。帮助学生深度理解数学定义和知识点，良好运用与实现知识迁移都是课上的重中之重。

平时会先给学生们详细解读数学专业词汇以及数学语言的识别和理解，帮同学们打通读题第一关，引导学生自学预习，重视课堂笔记的能力，课后安排相应的理解和提升训练。在每章Paper结课之后，老师会安排三轮复习巩固所学知识：

01

第一轮

分类复习，仔细掌握每个章节每个知识点；

02

第二轮

为了不让学生陷入机械的刷题，老师也乐于在茫茫题海中挖掘一些精巧的、有针对性的题目给学生练习。重点是提高学生答题的综合能力，优化解题过程的书写，计算器公示表的使用等；

03

第三轮

模考与改错，同时将之前真题中的错误拎出来反复“细品”，直到消化所有错误，这个阶段也会个性化地为部分同学部分知识点定制“专属套餐”。

二

教学深入

非限定的数学周边

每一个学生的成长需要激励、鼓舞、唤醒，更需要等待和引导。

在这过程中，需要的不仅仅是知识与分数，更多的是对潜能的挖掘和性格的培养。因此，也会在教学中穿插一些数学“周边”，引导培养学生的数学思维和数学思想。

带领学生认识了解学习不同记笔记的方法、工具、使用场景，并运用于平时学习和生活中。鼓励学生不断探索认识和不同的数学软件，包括但不仅限于几何画板、Geogebara、Maind-map、Latex......提升数学兴趣的同时还能开阔眼界，也支持鼓励学生在生活中能更加自主地去探索数学世界。

手绘数学海报

数学思维导图

数学学习笔记

学习数学作图软件的使用

三

学有所成

陪伴成长，个性化学习计划

对待不同的学生，老师也有自己独特的心得。对于学有余力的同学，定制了专属的培优计划，如初始年级会专注在基于竞赛背景的数学教材学习，高三则会接入剑桥STEP考试和大学数学内容的学习。

个性化学习计划参考资料（部分）

个性化学习计划参考资料（部分）

对于数学基础薄弱的学生，也会陪伴在他们身旁，从薄弱知识点切入，补足短板，优化解题思路和方法，坚定学生学好数学的信心。

假期学生学习/复习进度报告

假期Evelyn给学生的录课视频（截图）

成长往往没有想象中的那么容易，必定要经历过困难和挫折的重重挑战。每每看见学生们的进取和努力，看到他们取得了喜人的结果，经常让她感受到“老母亲”般的欣慰。

关注每一个个体的多元发展，培养核心竞争力，让每一位学生都能学有所长！这也是实外国际部一直坚持的教育理念。

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