3月4日—11日全国两会期间，各地人大代表建言献策，其中教育问题依旧是重大热点，涉及教师薪资待遇、应往届招聘待遇、学历就业歧视、增加编制···一起来看看你最关注哪件事↓
01.建议禁止学历就业歧视
民进中央建议：及时开展反就业歧视立法调研，尽快出台《反歧视就业法》，以专门法的高度对学历、性别、年龄、地域等就业歧视问题做出立法规定，推动修改和完善劳动法、就业促进法等相关法律。对各类就业歧视行为实施严格问责，严禁招聘单位发布含有限定高校类型和学历歧视的信息，维护高校毕业生和其他劳动者的平等就业权。
02.建议招聘对应往届一视同仁
全国政协委员胡卫表示：招聘时限制应聘者的应届生身份，既不利于离职再就业人员重新就业，也阻碍了超过择业期的往届毕业生的顺利求职。建议逐步取消高校毕业生择业期政策，在公务员招考、事业单位招录中，应对所有往应届高校毕业生一视同仁，消除人为就业障碍。
图源：人民网
03.建议增加教师编制
全国政协委员戴立益表示：关于积极应对‘双减’后教师负担大幅增加问题。他建议，提高教师待遇或增加教师编制，为教师超额的劳动提供经济补偿。广泛引入社会力量来参与课后服务，一定程度上能够缓解在校教师的负担。
04.建议缩小编内外教师待遇差距
全国政协委员许玲建议：加强中小学教师队伍建设，要尽快落实“统筹核定编制、配足配齐教师”，分阶段、分步骤解决教师编制问题，缓解师资人员力量不足的问题；分层、分类、分岗开展教研培训，全面提升教师整体素质和专业化水平；加大财政保障力度，缩小编制内和编制外教师的工资待遇差距。
全国人大代表张志勇提出：建立教师编制资源刚性管理制度，推进城乡中小学一体化办学，盘活乡村学校教师资源，提高编外教师待遇保障水平，用三至五年时间解决城镇中小学教师编制短缺问题。
05.建议提升幼师薪资待遇
全国人大代表杨善竑建议：提高幼儿园教职工待遇保障。进一步加大财政拨款和专项补助，解决非在编教师和民办幼儿园教职工的“五险一金”，提高工资收入水平，逐步实现同工同酬。将幼儿教师纳入乡村教师生活补助范围，按一定比例设置岗位津贴，确保乡村幼儿园教师能留得住。
全国人大代表崔建梅表示：目前公办幼儿园缺编严重造成教师队伍不稳定，建议更新公办幼儿园教职工编制标准，提高对聘用幼儿教师的待遇，实行同工同酬，全力保障学前教育科学发展。
全国政协委员姜军建议：提高幼师薪资待遇、提升职业学校教师待遇。
图源：中国新闻周刊
06.建议提高乡村教师待遇
全国政协委员刘仲奎认为：要加强乡村教师队伍建设，逐步提高乡村教师的收入待遇和入职条件，激励优秀青年从事乡村教师职业。
全国人大代表王怀军建议：在财政投入上重点向农村义务教育学校倾斜，加强农村学校基础条件保障，如运动场、功能室建设等，同时从政策上保障农村学校尤其是边远山区年轻教师的待遇。
07.建议提高音体美教师待遇
当前，学校尤其是农村学校音体美劳专任教师配备还是存在较大的缺口，农村学校开展课后延时、假期托管等服务，大多还停留在“作业辅导”层面。
全国人大代表支月英提出：国家层面要提高音体美劳师资配备标准，明确对音体美劳教师实行一定的待遇倾斜政策，从而鼓励更多的音体美劳专业毕业生投身基层教育事业。
08.《2022年政府工作报告》工作重点
教育方面：全面落实义务教育教师工资待遇，加强乡村教师定向培养，在职培训与待遇保障。
图源：中国政府网
这么多代表为教师发声，哪条最戳你呢？
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虽然目前还处于建议阶段
但足以说明国家对教师待遇、编制的重视
尤其22年政府工作报告中专门提到提升教师待遇
大家还是要充满期待呀！
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