15岁的她,成为世界滑雪冠军,登上ELLE;16岁的她,考上名校斯坦福;18岁的她,在2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌
狂揽20余项广告代言,近两年广告收入超过1亿元
这就是谷爱凌。
很多人会说她是天才少女,但我更想聊聊她的个人努力和家庭环境的塑造,也许这些是我们普通人可以借鉴的更宝贵的经验。
今天我会从生涯教育的角度来说说,没有千万存款,如何「低成本」培养出自家的「谷爱凌」。
生涯教育,也叫梦想教育,关注的是一个人多维度的成长,让孩子能够面向未来,拥有可以自己掌控的成功和可以定义的幸福。
首先,我们先来定义一下什么叫「谷爱凌」,我称之为——谷爱凌精神:
- 热爱生活、热爱挑战
- 足够努力与自律
- 超强的自主性
- 乐观积极与自信
- 追求完美与极致
- 对身边的一切充满感激
- 爱自己的家人
- 敢于表达与赞美
我最喜欢的,是她对自己人生的笃定:“我一直都享受我选择的生活。”
再来定义一下,什么叫做「低成本」:
优秀的人才一定离不开基因,家里名校的智商、运动员的天赋是她的先天优势,家中有足够的财力支撑她完成也是必不可少的前提,但健康的家庭环境和正确的育儿理念,一样可以让孩子拥有以上优秀的品质。
如果看到这篇文章的你,还没有养育儿女,那就更需要根据这些方法先去调整自己的生活,为日后做准备。
自我探索
自我探索,不单单指让孩子探索,而是家长也要做好探索自己人生的榜样。
谷爱凌的妈妈是典型的「好玩之人」:“我从小就喜欢玩,言传不如身教。她喜欢诗棋绘画,她就会自己做。”
因为有着这样的家庭教育观念,谷爱凌从小就喜欢探索各种不同的爱好,射箭、攀岩、钢琴、音乐剧、田径……当她选择滑雪作为自己专注的事业时,她表示:“滑雪是我自己选择的爱好”。
甚至在考上斯坦福之后,面对未来将会选择什么专业和事业时,谷爱凌也表示自己有很多的方向,希望体验更多的课程再去选择方向。
当自己选择时,便拥有了人生的主动权。
回到现在的很多父母,并不是以孩子的兴趣为出发点,而是以家长的期待作为出发点,让孩子必须“琴棋书画”都要会,同时作为家长,他们自己的人生缺乏兴趣,还把全部的希望寄托在孩子身上,这时,对孩子来说,是一种「压力」,而非找到自己热爱的「动力」。
我曾经和一位家长沟通,她让孩子学习过很多语言和运动,这些学习大部分都是半年就结束了,因为这位家长是基于孩子的兴趣出发,如果他对这类语言不感兴趣,那么就放弃,最终孩子选择了两个语言长期学习,一个是「英语」,一个是「西班牙语」。
所以探索是对的,但要在探索时及时捕捉孩子的动态,是否有兴趣,是否擅长,是否愿意长期学习,在对的方向使劲,才会更加轻松。
很多家长会担心,孩子天马行空,今天想做这个,明天想成为那个,从生涯发展的角度来说,在早期发掘兴趣和优势时,这是非常正常的现象,因为他们对世界的了解都还是碎片,家长要做的是不断延展这个碎片,补充信息、知识和体验。
决策,请交给孩子来做。
同时,家长自身也要培养自己的兴趣爱好,当孩子看到你在享受时,他们更知道如何去找到那种享受的感觉。
谷爱凌说:“做你喜欢的事,有热爱,那你在练习的时候就不会感觉累。我不是为了比奥运会而滑雪,也不是为了上斯坦福而学习,做这些事情,是因为我自己有对它的热爱,因为我喜欢做,然后顺便开始比赛,顺便开始赢,那就让我更喜欢它。”
打造支持系统
1)树立榜样
有句话说得好,「鸡娃不如鸡自己」,娃在成长过程中,受到最大的影响就是自己的父母和身边的直系亲属。
关于学习这件事,谷燕表示,并不强制要求她考名校,但谷爱凌自己却希望进入斯坦福,正是因为她自己感受到了身边榜样人物的优秀,所以希望自己也能跻身于列。
最大的动力,来自于自身的「想要」。
而问问今天的孩子,有多少希望成为自己的父母,他们表现出的更多是对父母的不理解与不赞同。
鸡法不对,努力全费。
在鸡孩子的时候,思考下你是否是对自己事业的不自信或对自己的学业不满意?是否自己一回家就抖音刷起,小剧看起?这样对自己的前途的不负责,反而会给孩子相反的影响。
在谷爱凌的家庭里,外婆是一位很有竞技精神的女性,而妈妈是一位非常热爱学习的女性,这两点对谷爱凌的影响之深,足以从她自己的学习、爱好两不误上看出。
在教育上,谷燕没有为了女儿的理想,放弃自己的事业,而谷爱凌也没有为了体育的理想,放弃了自己的学业。
2)打造系统
孩子的成长过程中,最重要的就是打造支持系统。支持系统不一定要「父母双全」,只要能够提供需要的支持,都会好系统。但很多家庭,把支持系统变成了打压系统,孩子在这个成长中得不到滋养的同时,还不断地消耗能量。
支持系统可以分为以下几个方面:
- 环境
- 情绪
- 资源
(一)环境支持
谷爱凌提到自己的秘诀是“睡10个小时”,从大脑发育角度来说,这个真的是超级大杀器。高质量的睡眠可以帮助大脑记忆(调节神经元连接的强度和数量)、提升注意力、拥有更积极的情绪等。
对于大脑的健康,值得专门讲一篇文章,但在这里,谷爱凌的这个秘诀确实帮助了她很多,无论是学习上的高效,还是运动时的灵敏性,都可以充分体现她睡得好的作用。
第二个环境,是谷燕对她爱好和成长的支持环境。
她会创造谷爱凌滑雪的专属时段,来回开8小时车送她去滑雪。为了支持她滑雪,允许她在家自学尝试3年内通过考试。
回到很多家长身上,这样的「支持」会造就孩子的「不务正业」,所以他们一边让孩子探索,一边又没有勇气支持到底,更多时候,其实是来自自己内心的不自信,以及对于风险的恐惧。
(二)情绪支持
如果说环境的支持是为孩子的成长扫清障碍,那么情感的支持,就是孩子成长中最大的养分来源。
每次小比赛,姥姥总是非常鼓励,认为爱凌是「最棒的」、「fantastic」;每次滑雪大赛之后,妈妈总是会赞美「I’m so proud of you, you got this」
「好孩子是夸出来的」,这是宇宙级真理,却很少有人能够实践。因为他们从小也没感受过这种「鼓励」,又怎么好说得出口呢?
所以教育孩子的本质——先教育自己;
改变孩子的本质——先改变自己;
成就孩子的本质——先成就自己。
情感支持,除了表扬之外,还有提供稳定的情绪。
爱凌在一场训练后,嗓子非常难受,十分痛苦,但谷燕并不像一般的妈妈紧张得像热锅上的蚂蚁,瞬间让孩子觉得十分委屈或是更加焦虑,而是耐心的询问以及让她先休息;还有一次训练时,摔成了脑震荡,谷燕也比较冷静,保持和爱凌对话。
谷燕知道,这些伤和痛只是这条滑雪路上的磕磕碰碰,日后即便她不在女儿的身边,女儿依旧要有勇气和能力自己去面对,过度的关心和紧张只会引起孩子的焦虑和逃避。
而换作其他家长,可能因为第一次摔伤,就直接让孩子放弃了。
(三)资源支持
谷燕在自己的人生路上积累了很多资源,眼界、学识、商业等等,这些都是谷爱凌能健康成长、有独立意识的重要资源。
也许很多家长不像谷燕一样背景雄厚,但依旧可以借助自己现有的资源来帮助孩子开拓认知。
我有一位学生的家长是做生意的,但他们不仅十几年没有告诉自己的孩子自己家是从商之外,还不支持孩子从商的想法。明明有很好的家庭资源帮助孩子成长和实现梦想,却只盯着他的成绩,还质问孩子为什么不够努力。
殊不知,梦想是最好的学习动力。
塑造生涯能力
很多家长会抱怨,自己的孩子时间管理能力不好,又拖拉,不专注,学习没动力,希望能从「问题」入手,解决问题。
但真实情况是,所有的问题都是建立在主动性上的。
比如谷爱凌的高效时间管理,源于她自己:“我对于我做的事情非常有激情,正因为如此,我需要找到一种方法来平衡其他事情,以确保我有足够时间保持自律,来完成我必须做的事。”
当孩子自己意识到,只有自己提升时间管理能力,才能平衡好各个角色时,时间管理就成为了TA「自己的事」,只有意识到是「自己的事」,才会真正有改变。
所以上面的第一步第二步很关键,第三步只是锦上添花。
孩子成长中的生涯能力包括:目标管理、规划、时间管理、自我认知、独立、合作等等。方法论层面不一一细说,我们来重点谈一个基于所有能力之下的视角——生涯视角。
1)内在的视角
谷爱凌接受采访时说道:最大的对手是自己,把自己做到最好,做一些自己没想到的事情。
她的对手是自己,她的目的是成为更好的自己。所以她比谁都更努力,都更不愿意放弃。
我不认为这是「凡尔赛」,而是因为她意识到了自己的人生只有一次,所以我们要对其更加认真、负责。
当家长在拿孩子和「别人家的小孩」比时,孩子从小就形成了一种「外在的视角」,我要比别人好/别人总是比我好。
这种外在视角无形中给孩子的成长造成了极大的负担,因为向外看,总有更好更优秀的人,这样比较,只会成长为一个自卑的小孩。
2)积极的视角
积极来自正面应对挫折。
谷爱凌在一次摔倒后无法上场之后,只能做一个解说员。她的内心是不甘心的。但很快她调整了自己的状态,专注放在解说上。
事后采访她说:“我就是摔个头,最多一个月不能滑雪,这也不是大赛,就是一个世界杯比赛,还有好多个世界杯比赛,后悔也没用,因为它已经过了,已经发生了,所以你只能想下一步怎么做或者现在怎么做,现在怎么高兴。”
及时把视角调整为当下,不去沉浸在懊悔的情绪里,能够积极应对突然的变化和挫折,这正是面对未来高不确定社会的重要能力。
很多家长害怕自己的孩子摔了、碰了,怕他们走弯路,所以对他们小心翼翼地保护,而这些在儿童时期没经历过挫折的孩子们,进入到职场中,到自己的家庭中,只会更加不懂得及时调整,甚至偏执、陷入自己的失败懊恼之中。
此外,还有很多视角,如未来的视角、开放的视角、具体的视角等,碍于篇幅不一一赘述。
以上,你会发现,培养一个「谷爱凌」式的孩子,更多是对父母自身的要求。
开头我说,这是「低成本」,但其实,「改变作为家长的自己原有的认知和习惯」才是最高的成本。
也许有些人会说,谷爱凌是谷燕的商业选择,但其实想想,哪一个孩子不是家长最大的「投资」;也不难看到,纪录片里谷燕在有意引导谷爱凌的爱国情怀,但哪一个家长不是在教育孩子的时候灌输他们的观念,能让孩子和你的认知统一,甚至在你之上,不也是家长们苦心经营的目标,反之孩子一味唱反调和反目成仇则是更令人惋惜的现象。所以,理性看待就好。
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