初中教育教学离不开小学学习阶段的坚实基础，作为九年制义务教育的中小学衔接这一环节既决定了义务教育阶段教育教学工作的完整性和系统性，也关系到学生能否尽快适应中学学习生活和顺利地度过青春期。因此，初小衔接工作的重要性不言而喻。

2022年2月23日下午，东凯中学胡明通校长带领曹新江副校长、丁建勇副校长、杨永恩主任、刘兰兰主任五位领导团队来到对口小学东凯二小，就“ 打造区域教育高质量发展共同体”进行了深入交流和讨论。东凯第二小学薄平安校长、宋少峰书记等10位教师参加了本次会议。

会上，胡校长和薄校长首先肯定了两校的初小衔接工作的重要性，并指出两所学校正处于发展的重要窗口期，发展与机遇并存。此外，两位校长从多方面鼓励大家开展好初小衔接工作：一、抓好教学常规，强化教学集备工作；二、做好培优补短衔接，特色项目衔接；三、激发家长潜能，做好家校共育。

政教处杨主任和教务处刘主任也就德育和教学的相关内容和东凯二小进一步深入交流。包括校园建设、师资力量、“双减”下的教育教学措施及特色项目等方面内容，同时针对目前学校共同的目标、存在的优势及劣势，探讨如何共同努力，共同进步。两校就教学集备工作、数学课本版本的衔接学习等问题进行了交流探讨。

本次初小衔接工作推进会促使大家对初小衔接深入思考，将有效促进初小教育教学的零距离对接。小学教育和初中教育衔接过渡成功与否，对教育质量有着深远的影响，此次初小衔接活动，架起了初中和小学的老师“面对面”交流的桥梁，促进互相了解，携手共进，科学做好初小衔接，打造好孩子们成长路上的接力棒，是小学教师和初中教师的共同追求。

东凯二小也将以此为契机，坚持做好初小科学衔接，做区域教育事业发展的“规划师”、区域教育高质量发展的“领路人”、解决区域教育短板的“躬行者”。