图源：视觉中国
*作者｜华南师范大学FERC 张哲 卢珺曦，编辑 | 芥末堆看教育
西安市航天城第一中学（以下简称“航天一中”）位于西安市航天基地，是一所完全公办中学，2019年9月正式开学。
作为一所新学校，“如何在新时代实现特色发展？如何培养未来社会所需要的人才？”是校长徐雄在2018年筹备建校的时候就思考的问题。最终，航天一中确定了“面向人人，面向未来”的办学理念，徐雄说道。
疫情背景下的“网络云课堂”积极探索混合教学的未来方向
2021年末，西安疫情反弹，形势严峻，再次开启线上教学。航天一中制定了“停课不停学”网络云课堂的实施方案，充分发挥学校智慧校园的优势，通过开展云教研、云课堂、云公开课、云讲坛、家庭学校云联动等形式，不断地去推进在线教育教学模式的创新，整合线上优质资源云，确保网络云课堂的有序、有效、高质量的开展。
相较于疫情突发的2020年，这所新学校在技术融合、优化教学过程以及减负增效这一点上有了明显的突破。现代教育技术中心收集整理了线上开放的优质教学资源供教师选择使用，线上教学资源的来源是多元化的，包括国家中小学网络云平台、西安优质教育教学资源共享平台等。
探索与实践“未来教室·生生课堂”智慧学习空间新形态
注重与高校合作努力探索未来创新型人才的培养途径
航天一中非常注重与知名高校、科研院所的合作与交流，积极探索中学与大学联合培养创新人才的途径。
“课程是一所学校未来发展的核心竞争力”
“我们认为课程是一所学校的核心所在，也是一所学校未来发展的核心竞争力。”白校长介绍道。在学校智库专家团队的支持下，构建了面向人人、全景立人的课程体系，包括基础性课程、拓展性课程和综合性课程，其中基础性课程，主要针对国家课程的校本化实施。拓展性课程，学校开设了人文、音乐、美术，还有体育科技五大类，学生实行选课走班。综合性课程，是针对一部分学有余力的同学开设的，满足学生的个性化需求。
“学校的课程目标，是实现一生一课表，一生一方案，每生都有特长，生生都出色。”
白校长介绍道，在学校开展的科技实践活动竞赛、劳动教育活动，加入了很多以人工智能为代表的信息科技内容，学生零距离触摸人工智能等新技术，动手实践，实现创意，更好的触摸未来。
学校建构了接地气的中学劳动课程体系，明确了不同年龄阶段要接受什么内容的劳动教育，进行怎样的劳动体验和实践，达成怎样的劳动教育目标。同时也注重激发学生创新潜能，以问题为导向，推动劳动教育向创新、创造的方向发展。
课堂之外，学校指导学生蒸馒头、发豆芽、种蘑菇、做米酒，做奶茶，维修小物件等等，挖掘学科中的劳动基因，创新劳动作业形式，设计并使用学生劳动成长记录册。有纸质版，电子版。将劳动教育与学生的个人生活，校园生活与社会生活有机结合起来，形成教育发展共同体的新生态。航天一中开发了智慧校园数字化评价系统，将劳动教育作为评价系统的重要内容。
学校在专家的指导下，已经打磨出《机器人设计与制作》、《3D设计与打印》、《激光造物》、《创意编程》、《航模》等近10门面向全校学生开放的科技类选修课，机器人、创客、航模、C++信息学科竞赛等高水平、专业化的社团百花齐放，获得大批学生的喜爱与支持。这些课程可以让学生更好的了解未来智慧化的社会。
“智慧教育的核心是构建以学习者为中心的教学新模式，实现学习者的个性化学习和自适应学习，促进学习者的个性成长和智慧发展。”徐雄说道。
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