在“双减”背景下，为进一步提高课后服务质量，丰富学生的校园文化生活，培养学生的兴趣特长，提升学生的实践能力和综合素质，近期，弋阳县圭峰小学立足实际，开展了一系列丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。

学校根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生开设了书法、阅读、习作、讲故事、音乐、美术等社团，最大限度地优化了教学资源，增加了学生学习的选择性。

热爱生活的秘诀是什么？怎么能听见生命的歌唱？如何将玫瑰种在心中，圭峰小学将语文课文与美术相结合，让孩子们画出他们眼中的生活日常，希望美好的童年可以通过孩子们的小手多停留些日子。老师还引领孩子们静静阅读，用智慧的双眼去发现自己的星辰大海。

学生借助实物、工具、图示和生活应用等多种方式开展学习，在实践作业中，孩子们不仅学着自己去求证，还能当“小老师”自己讲题。春季开学后，孩子们书写的作业越来越少，动手操作、口头表述、自主探究、实践应用类的作业越来越丰富。

课堂上音乐老师用不同的乐器伴奏歌曲，让学生在生动有趣的氛围中学习音乐、感受音乐、表现音乐和创造音乐。体育老师采用多种运动方法帮助学生参与到运动中，让学生在运动中快乐成长。今年春季开学以来，学校老师们精心设计课程，让“双减”政策在圭峰小学落地开花结果！

社团活动的开展，切实减轻了学生作业负担，丰富了校园生活，激发了学习兴趣。今后，学校将继续利用好学生社团这一阵地，在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生的潜能，激发学生的自信，全面提升学生素质。
编辑：张岩