近来,第五轮学科评估结果成为双一流名单后高校学子最为热议的话题。
有网友在网上提问,『安徽大学在第五轮学科评估当中能取得什么样的结果?』,对于安徽大学在第五轮学科评估的结果忧心忡忡。
此前,因为双一流学科被公开警示,安徽大学一时之间吸引了很多目光。作为一个文科强校,却选择材料科学与工程作为双一流学科,并且多年来发展缓慢,材料科学与工程在学科评估中仅获评C,这样的选择被很多人不理解。
省属211,文科强校
安徽大学作为安徽省内三所211大学之一,成名较早,1928年就建校,后经历合并重组浪潮后形成了如今的安徽大学。
此前,在第四轮学科评估中,安徽大学24个学科参与评估,共有19个学科获评,其中B等级学科7个,B-学科5个,其余学科均为C以下。
从评估的结果来看,安徽大学获评B等级的学科基本都是文科学科,符合安徽大学作为文科强校的身份;但作为安徽省内最强的省属高校,这个成绩并不能让人满意,没有一个A等级学科,缺乏顶尖学科意味着缺少发展的潜力,因此即使安徽大学入选了首轮双一流,但在众多211高校中也缺乏竞争力,因此也被称为末流211。
2017年,评估完学科后,双一流建设随之而来。当时,首轮双一流学科由各大高校自己选定,安徽大学没有选择7个较强学科中的一个,而是选择了学科评估仅为C等级的材料科学与工程,并且材料学科烧钱还冷门,这样的选择一时间也让人摸不着头脑。
在第二轮双一流评估中,安徽大学材料学科也不出意外被警示了。
而对于网友关心的安徽大学第五轮学科评估,有人也给出了自己的观点:安徽大学进步很难,能守多少学科是多少。
网友表示:学科评估等级不光取决于实力还取决于参评学科数目,安大这几年取得了一定进步,但是双一流建设以来其他学校包括211和东部双非也在进步,安大第五轮学科评估期间依然是无全职院士、无三大奖的裸评现状。
最受关注的材料学科能获评B-就很好了,达到B基本不可能;文科学科维持现状应该不难,计算机学科或许是最有可能突破的,近年来计算机硕士授权点增多,安大只要保持现有排名,就能挤进学科前20%,其余学科能够维持现状就是胜利。
为何选择理工科作为双一流学科?
“如果当初一流学科选文科”,这是过去5年,在安徽大学时常被提及的一个假设。
在被公开警示后,这个假设又被重新热议。而事实上,早在2021年9月,安大党委副书记、常务副校长陈诗一在接受媒体采访时就曾坦言,安大“选择材料科学与工程作为一流学科必然会面临挑战,未来也还可能会遇到困难”。对于警示结果已经有了一定的心理预期。
对于当初为何会选择材料学科作为双一流学科,一直都没有定夺,但从官方公开的消息来看,最重要的原因还是因为学科竞争和城市发展的需要。
在『如何看待安徽大学在第二轮双一流学科建设评估中被给予公开警示?』的提问中,网友提到,“即使换成计算机或者人文学科,安徽大学短时间内更难出成绩,因为名额少竞争大”。
从学科高校“名额”数量来看,30所高校的材料科学与工程入选第一轮“双一流”建设名单,名额最多。安大计算机专业虽然在第四轮学科评估中被评为B,但计算机只有14个名额,多由985强校占位。至于文科,多数只有5个左右名额甚至更少,安大虽然基础稍好却也无法撼动人大、厦大、武大这类老牌文科强校。
因此,安徽大学选择材料学科,兵行险招也是瞧准了再走的,并不是一拍脑袋就决定的。
在官方公布的信息中,表示选择材料学科的最重要原因是:服务安徽经济社会发展对战略性新兴产业科技创新和人才培养的急迫需求。
合肥作为近几年的被冠以“黑马”“霸都”“新一线城市”等称号的城市,重点发展领域依旧围绕芯片、人工智能等产业,这也符合国家对“新工科”发展的要求,而材料学科是这些产业的基础,因此选择材料学科作为双一流学科也无可厚非。
保住双一流:引进杰青,经费支持
在被公开警示后,为了迎接明年的考核,安徽大学近来动作不断,相继启动“强光磁试验装置”建设、力争“智能感知材料与技术”省部共建国家重点实验室尽快获批等,此外,还重磅引进东南大学杰青孙长银教授担任副校长,在人才建设上迈出重要一步。
尽管孙教授的研究领域为人工智能,与材料学科重合度不高,但孙教授主要负责理工科科学研究与科技创新,助力学校前沿学科发展,安徽大学在学科建设上预计上迎来新的发展。
前文提到材料学科是烧钱的学科,没有经费支持很难发展起来。前段时间,安徽省2022年高校经费预算出炉,安徽省也是加大了对安徽大学的支持力度。安徽大学以25.06亿元的预算经费一骑绝尘,比第二名安徽师范大学的两倍还多,安徽省可谓是下定决心大力支持安徽大学度过双一流建设难关。
引进人才、增加经费,安徽大学在被警示后,终于狠下心来加强学科建设,至于建设结果如何,静待明年的评估检验。
近年来学科建设之间的竞争越发激烈,理工科作为出成绩学科,加大建设理所应当,而安徽大学作为文科强校,人文学科建设也一直没落下,人文学科的水平也受到省内学子的一致好评。人文学科作为支撑发展的学科,学科建设和学术会议建设也是十分必要的。
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