读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 —— 普希金

读过的书，走过的路，

成就了今日趋向完整的我们。

趁印象阅读季，

不如一同读书，

在书中回望，一路成长的自己。

在书中遇到，未来全新的自己。

大象本周为大家邀请了三位嘉宾发起圆桌讨论，一起聊聊阅读以及和阅读有关的故事。

斜杠青年如何保持一星期读一本书

在这个实体书店举步维艰的时代，整个社会在意识形态对立下戾气横飞，很庆幸，我的周围还有很多朋友都在坚持阅读，有些甚至嗜书如命。读书，就是与书中的人物与作者的会面，无论是意见相同还是向左，都能够促使大脑的运转，在见过了太多因细小权力而丑态毕露，读书带来的更多的思考有助于帮助自己离开悬崖。同时也能让自己同朋友的交流过程中有同等的精神地位。

看书记不住

你只需掌握活用知识的套路

看一篇文章，我们并不需要去记住这篇文章，我们只需要记住一些关键的信息。讲书就是给书做自我介绍。看书看文章，考验的不是记忆力，考验的是连接能力！当你看到新的知识后，能够激活原有旧的认知的时候，这个死的知识就能变成活的知识。从脑科学的角度来考虑，就是能够激活你的神经元，产生联系。当然，反过来，这个链接也反过来有利于去记忆关键信息。

何处觅诗意，英诗探芳菲 4月读书节云端共读系列活动

诗源于生活。诗作者和译者都最好与百姓血肉相连。马克思曾与诗友调侃：诗人也得吃饭，别奢望写诗写饿了上帝会把盛着面包的篮子从天堂递下来。这套诗选中有许多生活气息浓醇、情意真切的诗。他们把拜伦的奔放、纪伯伦的靓丽、济慈的端庄、布莱克的纯真、华兹华斯的素净、叶芝的淡定、狄金森和弗罗斯特的质朴译得惟妙惟肖。读这样的译作，哲学上可受启迪，美学上可得滋润。这有益于读者的身心健康，能满足青年学生的好奇心和求知欲，也能为有关专家的进一步研讨提供方便。

4月23日是世界读书日，伴着疫情，我们多了更多窝在家的时间，看书、学习、思考、运动、听音乐等居家活动也被一一列上日程。你这段时间看了什么书？从书中获得了怎样的感悟？有什么好书想推荐给大家？

在这里，大象邀请各位对“书”感兴趣的朋友，即日起至4.23期间，来一场专属你自己的读书分享吧！用「圆桌讨论」，开启你的知识分享新途径。