4月22日，在深圳市光明区第二届光鸣艺术节启幕新闻发布会上，光明文化艺术中心与深圳实验光明学校、中山大学深圳附属学校以及深圳市光明区公明第一小学小学签订“艺术教育实践基地”共建协议，将通过馆校深度合作，共同探索搭建艺术教育实践基地，开启对于艺术教育的一系列探索和实践。

在“双减”政策下，学校对拓宽教育渠道、充分利用艺术场馆资源，无疑有着越来越迫切的需求，从艺术教育的角度而言，馆校合作最大的优势在于为学生提供了面对真实对象的学习机会，为学校实施课程改革、编写校本教材提供了珍贵的资源，为开展校外学习、提升学生综合素养搭建了良好的平台。

为更好地助力光明区文化艺术的繁荣与发展，为光明区的公共美育增光添彩，此次馆校合作协议的签订，旨在将光明文化艺术中心作为校内课堂的有效延伸，在艺术家、专业艺术从业人员的带领下，通过实地参观、场馆艺术体验活动等定制类艺术活动，培养中小学生对艺术的探索热情、丰富学生的艺术知识储备、社会实践经验，提升学生综合素养；同时，还将引进高雅艺术走进校园，为学生提供一个更好地亲近艺术、 聆听大师、 提升艺术素养、 感受艺术魅力的平台，将高雅艺术融入校园文化建设，丰富校园文化生活。

通过“艺术教育实践基地”的建立，探索馆校合作共建长效机制，实现优势互补、共同发展、互利共赢，在架起光明文化艺术中心与学校课堂之间桥梁的同时，通过各类艺术活动打开艺术中心的围墙，让公共资源更好地为公众所用，通过定制类艺术活动，为学生们创造更多体验、实践、创造艺术的机会。 （于木子 徐艺菲 ）

来源 | 羊城晚报•羊城派

责编 | 张德钢