自4月20日开始，大理市各中学陆续进行2022年初中学业水平生物学实验操作考试，全市6740名考生参加考试，预计考试在5月初能够全部完成。
SUMMER.TIME
此次初中学业水平生物学实验操作考试是为进一步规范初中学生物理、化学、生物学实验操作考试，提高学生实验动手能力，促进学校实验室建设，全面落实课程改革目标，实施素质教育的要求进行的考试。考试内容根据教育部颁布的义务教育物理、化学、生物学课程标准，围绕培养学生的科学素养，考查物理、化学、生物学学生基本实验、基本操作和基本技能。
下关四中北校区生物教师 李成慧
2021年7月我代表大理市生物教师参加了省教育厅组织的初中生物实验能力提升培训，充分掌握了12个实验的规范操作及考试流程，并于同年11月完成了大理市初中生物教师的二级培训，全市104位生物教师参加了这次培训，他们都从理论和实验操作两个方面熟练掌握了各实验的操作规范及考试流程。
为确保考试顺利进行，市教育体育局进行了周密安排和部署。按照《大理市初中学业水平考试物理、化学、生物学实验操作考试实施方案》，实验操作考试以学校为单位具体实施，按规定的程序，组织实施，并在考试前，完成监考教师和学生记录员的培训。
生物学实验是生物科学赖以形成和发展的基础，是探究生命活动规律的基本手段，通过实验可以激发学生的学习兴趣，培养学生初步的研究能力和创新能力。
4月25日上午，在下关四中北校区的考试现场，考生们在工作人员的引导下，依次进行检录，按考生号顺序排队抽签确定实验桌签号。考试现场，监考教师和学生记录员认真填写相关表册。监考教师客观、公正、及时地当场评分，主考教师登记成绩、准确核对，成绩统计组认真录入成绩，考生在第一时间就可知晓成绩。整个考试过程，操作规范、紧张有序、公开透明。考试期间，州、市教育体育局领导对实验考试进行巡考。
李成慧
通过考试的方式作为教学导向，以考促教，以考促学，教师们将实验教学纳入进日常课堂，学生的动手能力和学习兴趣均有所提高。市教体局和学校都比以往更加关注实验教学，深入各考点进行专业指导。我们在前期也做足了准备工作，面对全校八年级学生进行了一次模拟考试，让学生清楚各项考试流程，确保考试顺利进行。
记者：郭鹏昌 杨阳 段琳琅 （实习）
编辑：杨润婷
值周：张辉 胡亚玲
主编：李胜
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