4月18日，

华中师大一附中学生张志成

入选第63届国际数学奥林匹克中国国家队，

张志成入选第63届国际数学奥林匹克中国国家队

4月19日，喜讯再度传来，

该校学生李炆泽入选

第54届国际化学奥林匹克国家队。

李炆泽入选国际化学奥林匹克国家队

而在此前，

该校高三学子熊家锐同学

发现一颗小行星的新闻被全网刷屏，

新华社、央视、《人民日报》等

国家级媒体纷纷追踪报道……

为何华师一附中的学子这么牛？

答案是围绕“立德树人”的根本任务，

该校以“建未来学校、办智慧教育、

育创新人才”的理念为引领，

以“学生关键能力培养”为主线，

以“学生强健身心

和卓越品格培养”为抓手，

培养创新拔尖人才，领航基础教育。

高考竞赛捷报频传

校长周鹏程表示，

一所学校的特色

应体现在人才培养上，

而人才培养重在能力建设。

多年来，该校拔尖学生培养成效显著。

2021年是新高考元年，

该校首届新高考成绩斐然。

学校历史类龚乾秋同学

以692分勇夺武汉市第一名、

湖北省第二名。

物理类王煜焜、刘子孺、

刘子张同学697分，

并列武汉市第二名。

物理类640-690分

各高分段占比皆为全省第一。

物理类均分637.6分，

历史类均分616.7分，

600分以上人数

占总参考人数88.2%。

物理类高考平均分

超过武汉大学录取分数线。

学科竞赛方面，

同样位列全国前茅。

2021年五大学科奥赛

共有13人次入选国家集训队

并获得清华北大保送资格。

其中夏语兴同学荣获

第62届国际数学奥赛金牌，

马英豪同学荣获

第51届国际物理奥赛金牌。

夏语兴、马英豪载誉归来

熊家锐同学入选

2021年国际天文奥赛国家集训队。

学校创新人才

大中一体化培养成果丰硕。

该校在中国科学技术大学

少创班复试成绩全国前15名中占5人。

王诺依、肖美萱等9人

被牛津大学等国际名校录取。

王诺依

肖美萱

学校与华中科技大学

联合创建拔尖人才培养

“一体化建设试验区”，

被授牌清华大学基础学科

拔尖创新人才大学中学衔接培养试点基地。

据统计，2021届有59名学子

进入清华北大，

近五年来，

诞生了6位省市状元。

2021年竞赛成绩

五育并举培养品格

“从南大门步入华师一附中校园，

扑入视野的是一抹鲜艳的红。

‘华’字雕塑静静伫立于

‘厚德、博雅、笃学、敏行’

的校训之上。

以‘1’为中心的布局，

象征着永争第一的精神，

中心对称的结构，

代表了全面发展的理念。

‘华字碑’，早已成为

这所学校的象征，

成为无数学子

心中永恒的精神坐标和灯塔……”

华字碑

去年“阳光义卖”活动期间，

华师一附中学子们自制了

一本2022年特色周历《华章》，

以上正是该校学子的深切感慨。

“学法指导”“晚自习”

“独立作业”“夜跑”

“生涯课”“心理课”

“早晚读”“博雅湖”……

每周一个主题，

写满了学子们对校园生活的热爱，

“华师一是读书人的兰亭会”

“每周的独立作业将学科思维架构出来”

“夜跑一圈211，两圈985，

三圈清华北大……

操场上的夜跑也‘卷’了起来……”

一本特色周历后面，

折射出华师一附中

丰富多彩的立体课程体系。

除了开齐开足国家课程外，

学校开设了公民素养类、

学术拓展类、体艺特长类、

实践创新类、高新科技类、

大学先修类、国际视野类等课程。

具体如每周二、周三的学科

和生活选修课（114门，如烹饪、

汽车驾驶、人工智能等）；

定期的光谷课程、博士讲坛，

院士课程等；

还有定制化的高校文化周

（清华大学、同济大学、华中科技大学等）、

无边界课堂（如校外研学等）。

校长周鹏程认为，

国家实施“双减”政策后，

学校教育面临更大压力与挑战，

学校也更应坚持素质教育，

以五育并举、五育融合的理念

承担起培养学生的专业责任。

多年来，华师一附中

重视学生良好品格的培养，

赋予学生受用终身的关键能力。

学生后续学力强劲，

受到了北大清华、中科大、

上海交大、复旦、浙大、武大华科等

一批国内知名高校的高度评价。

该校成为众多知名高校的“优质生源基地”。

实施人才强校战略

据悉，武汉市有博士教师70余人，

其中华师一附中就占了三分之一，

是武汉拥有博士老师最多的学校，

校长周鹏程也是博士生导师。

该校副校长宋涛介绍，

近年来，学校加大了对顶尖人才的引进力度，

“他们视野开阔，

了解学科前沿知识，

对于拔尖人才培养有很好的示范作用。”

华师一附中师资队伍年龄结构和性别比例合理，

特级教师、湖北省名师、

市区学科骨干、学科带头人、

市区优秀青年教师兢兢业业，

新引进的高学历才俊奋发有为。

学校教师不断提升自我，

加强教学引领和示范，

以技服人。

同时，学校鼓励并创造条件

让老师们也得到更好更多的发展，

如教师队伍建设、

定制化提升计划

和专业化成长渠道等。

学校自发组建的教工协会有10多个，

极大地丰富了教师的业余生活。

华师一附中老师不少是运动达人。

记者了解到，

一堂数学《椭圆课》，

引来美术、物理、生物、地理和数学

五门学科老师一起来上。

生物老师汪红兵带领学生驻足校内的敏行环路，拾起地上的片片落叶，从遗传学和蒸腾作用分析了植物叶子的形状。

地理老师王越在艺术中心的日晷石雕前跟学生们讲解了日晷的工作原理，并提出了日晷设计中蕴含的数学问题。

而这样的上课模式，

在华师一附中并不鲜见。

周鹏程校长提出，

学校要认真研究学科教学，

教师要积极引导学生建构知识网络，

提高课堂教学的投入产出比。

同时，站在学科之上，

带领学生研究学科核心素养，

“一方面，无情景不教学，

要充分了解学生

生活环境、成长经历，

创设教学环境。

另一方面，要引导学生

真正进行探究性学习，

培养学生分析、综合、

创造等高阶思维能力，

引导学生形成批判性思维能力，

让学生具备持续学习的能力和创新思维。”

对华师一附中的老师来说，

是要把合理安排时间的方法教给学生，

把知识迁移的方法教给学生，

把学习反思的方法教给学生，

把心理调节的方法教给学生，

把职业生涯规划的方法教给学生……

“如果我们还在用昨天的方式

教今天的孩子，

就是在剥夺他们的明天。”

让关键能力成为学生DNA，

作为武汉市首批普通高中领航试点学校，

华师一附中立德树人初心不改，

以基础教育国家队的使命担当，

行进在“创世界一流中学”的征途上。

极目新闻记者 肖杨

海报制作 陈敏

通讯员 孙梦嘉