原创|2022年第45篇

作者|杨磊

正文1296字，预计阅读时间8分钟，欢迎点赞分享！

五一小长假，回家打了两天球，陪了陪家人，一种平凡而又实在的小幸福，特别开心。

继续聊咱们的乒乓球。

昨天在知乎上看到一个争议极大、关注度极高的问题：

“网友Overture”分享了一个观点，即：我作为教练，见得太多了，发现一件很残酷的事情，球打的好的，读书也特别好，读书差的，球也打的不咋地。

说实话，我第一眼看到该观点，也是拒绝的，太多反面的例子了，再说这话说得太绝对了。

但是，当我看完“网友Overture”的分析，我又陷入了沉默。

这份沉默里，有自己先入为主的惭愧，也有对一份冷静洞见的敬佩。

关于学习与竞技体育的关系，“网友Overture”作了如下七条分析：

1.许多运动的入门学习是真的很难，除了天生的协调性外，同一个动作学习能力强的可能一遍会，差的可能花数倍时间才能做到接近。

2.运动需要磨基本功，基本功的练习是枯燥的，没有恒心不可能有成就。

3.竞技体育临场战术和应变极为重要，脑子差是转不过来的。

4.学习能力强、有恒心、脑子转得快，这类学生是什么水平不用我多说了吧？

5.为什么许多成绩不错的运动员读书很差？

那是因为他们可能从小参加体育训练而忽略了文化课，许多专业队一天文化课的时间只有一到二小时，甚至不会设太硬性的考核。

6.我个人执教经历，当时有一个普通小学想转乒乓特色当时外聘我们俱乐部，整个学校里随意选材，我们一批一批的挑，来回筛，结果每个年级顶尖主力全是中队长大队长。

那些看着体育很好学习却很差的人，不是在训练中摸鱼完全跟不上进度，就是到了比赛环节被彻底智商碾压，当时的结果是所有人都没想到的。

7.补充一下，就乒乓天赋来说，学习能力好、有恒心的，往往是第一梯队，而第二梯队，往往是学习能力一般，却非常努力的人；

而反直觉的是，那些学的很快却不努力的，往往和那些学习能力差也同样不努力的人是一个档次的。

这七条分析中，有三条特别引起我的共鸣。

第一条：运动需要磨基本功，基本功的练习是枯燥的，没有恒心不可能有成就。

强调的是意志力。

第二条：学习能力强、有恒心、脑子转得快，这类学生是什么水平不用我多说了吧？

强调的是领悟力。

一语说透了高水平运动员，或者说各行业各领域高手的本质。

第三条：就乒乓天赋来说，学习能力好、有恒心的，往往是第一梯队，而第二梯队，往往是学习能力一般，却非常努力的人；而反直觉的是，那些学得很快却不努力的，往往和那些学习能力差也同样不努力的人是一个档次的。

强调的是勤奋力。

这一条观察中，尤其有意思的最后一句话——那些学得很快却不努力的，往往和那些学习能力差也同样不努力的人是一个档次的。

因为在许多人心目中，认为“学得很快却不努力的运动员”是“聪明的，只是不够努力”，只要稍加努力，就可以达到不错的高度。

但是，“网友Overture”却从实践出发，毫不客气地泼了一盆冷水，认为他们是垫底的水平。

随着年岁增长，阅历丰富，个人认为，“启发”的价值远大于“正确”。

“网友Overture”的观点，到底是对是错？

我认为并不是最重要的，重要的是他为我们思考“学习与竞技体育的关系”，提供了一个言之成理的视角——学习或竞技体育，要想达到高水平，都是“意志力+领悟力+勤奋力”的高度融合，缺一不可。

能看到这个境界，我认为已经非常非常出色。

关于“学习与竞技体育的关系”，您的思考是什么？“网友Overture”的观点，您认为如何？

期待留言，共同交流。

【作者简介】

乒谈，国家三级乒乓球裁判员，14年打球经验，个人愿望是乒乓球成为全世界流行的球类运动！

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