“要吃的给你买，要喝的给你买，怎么一写作业就这副德行”。

刷到一条短视频，一个妈妈气急败坏呵斥儿子，只因孩子写作业太磨蹭。

想不到的是，面对妈妈的指责，儿子小声说了句：你还不是这个德行。

被激怒的妈妈气愤回绝，儿子寸步不让，加重语气：你还不是这个德行！

生活中，这样的孩子几乎家家都有，家长们吼也吼了，催也催了，孩子们还是不慌不忙，气定神闲。

坊间流传着一句经典台词：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。当代父母和孩子的冲突在学习这件事上表现得淋漓尽致。

其他事情父母可以帮，但学习这件事，脑子长在孩子身上，孩子不爱学，父母也没法替孩子学。

这种干着急的感觉真是太让人上火了！

不爱学习的孩子千千万，但最主要的有以下几种原因：

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孩子不爱学习的真相

一般孩子都是在面对不擅长的科目时会非常厌倦；就像我们工作时，面对自己不擅长的领域时更容易退缩。

这正是因为，每个人都需要价值感，也就是觉得自己有用的感觉，因此会很害怕努力过后的失败，因为那样会更加证明自己是个没用的人。

试想一下以前上学时每次勤奋学习后是不是会更加不敢看成绩？不敢面对失败后的自我否定；而不努力的时候还可以安慰自己：只要我努力了，也可以取得成功。

我们的孩子也是一样的，不敢面对努力学习后依然落后的成绩，于是干脆不努力。

阿德勒心理学认为：孩子缺乏的不是学习的能力，也不是学习的兴趣，而是缺乏直面问题的勇气。

父母需要援助的就是这种面对受挫和追求进步的勇气。

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对学习这件事情

不感兴趣、缺乏信心

成年人的生活中，经常摆烂儿也是常有的事。

比如要看一本书、写一份工作汇报、完成一篇论文，对于这些不感兴趣，或是做起来难度大的事情，就会缺乏积极性，通过磨蹭来逃避。

而玩游戏、看电影这些有趣、又没有难度的事情，就可以快速投入其中。

孩子也是一样，缺少兴趣、缺乏信心、畏难情绪，是导致不爱学习的第二大重要原因，主要体现在写作业上。

从缺少兴趣这个角度，家长需要带孩子找到学习的乐趣，比如让认字、解题变得有趣，帮助孩子找到认识很多字、解开一道又一道题、把学到的知识应用到生活中的乐趣和成就感。

此外，尽量少让孩子接触游戏、短视频，每周固定好时间。长时间沉迷，更容易让孩子对学习失去兴趣。

缺乏信心、畏难的孩子，他们大多是对知识点理解得不透彻，基础知识掌握得不够扎实，导致写作业时困难重重，一头雾水。

这种挫败感，严重打击了孩子的自信心和积极性，于是变得越来越不喜欢学习。

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故意不好好学习

为了寻求关注或消极抵抗

有一位妈妈曾反映，以前一向主动完成作业，成绩也很不错的孩子，最近写作业总是磨蹭到很晚，好几次作业没写完、完成质量不高被老师批评。

她很纳闷，不相信原来那个好孩子，现在变得不认真学习了。

后来，经过和老师的交流探讨，她终于发现孩子之所以会磨蹭、作业不好好写，其实是希望得到自己的关注。

原来，从前段时间开始，她的工作变得特别忙，晚上回家都要到10点之后，基本上跟孩子说不了几句话。

以前不忙的时候，每晚吃完饭后，她都会陪孩子一起看看书、聊聊天，亲子之间关系特别融洽。

孩子虽然小，但也很敏感，内心渴望父母的关注和陪伴，确认自己是被爱着的。

当陪伴和关注变少，孩子便会通过各种办法来引起父母的注意，比如在学校调皮捣蛋、不认真写作业、爱哭、黏人。

这种为了寻求关注的情况，就需要家长好好和孩子沟通，或者增加陪伴时间，让孩子明白你有多爱他，增强内心的安全感。

美国心理学家Timothy Pychl博士的一项研究发现：专制、严厉的父母，更容易养出不爱学习的孩子。

当孩子感觉不被尊重，感受不到父母的温暖，没有一点自己做主的权利，就会用消极的方式来抵抗，表达自己的不满，争取自己的自主权。

因此，孩子的不爱学习也是给家长发出信号，提醒家长改变教育方式，用尊重、平等、商量的语气和孩子沟通，给孩子提供自主选择，随着孩子的成长，多给他自己做主的机会。

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