人教版小学数学教材的插画内容,受到广泛争议与质疑,多次登上话题的热搜,对于教材的人物肖像还有插画风格,也是讨论的沸沸扬扬。

因为教材内容审美问题受到大家的热议,书上的形象也是让人不忍直视,人教社也回应将重新绘制教材插画

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要知道现在学生的家长,普遍都是80后和90后,对比当下学生使用的教材和自己从前翻阅的课本,许多家长们都表示怀念自己从前上学时的教材。

学生时代的课本插图“回忆杀”,让90后记忆深刻的,多是经典篇目

人教版的小学数学教材画风离奇,作者的审美还有价值导向可谓是诡异奇葩,学生们长期翻阅使用这样的课本教材,难免会被潜移默化地影响到审美。

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一张插图,一页青春,不少90后表示在自己小学的课本中,最好看的当属语文课本了,那时候的插画也都充满童趣与美好,成为了自己学生时代的回忆,直到现在想起来都是记忆犹新

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要知道从前人教版的课本还是很漂亮的,那时候的课本封面都是统一的人物和景色,色彩运用也是非常丰富,孩子们不是在花丛中就是在海边奔跑或是在公园放风筝,多是一些欢乐的景象。

而翻开课本,可以看到页面都是彩色画面,图案也是清又可爱,现在看起来都是非常美丽的。

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《雪地里的小画家》直接把小动物们的脚印都描绘了出来,每一篇文字对应的图像都是非常准确的,让人印象深刻。

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还有寓言故事中的小配图,把每一个章节都刻画得非常清晰,学生们背诵起来想象画面就非常容易《小蝌蚪找妈妈》和《丑小鸭》的配图你们熟悉吗?

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再到高年段的课本中,画杨桃的这个经典场面也刻在了每个学生的心中,不少艺术生也是因为这篇课文开启了对美术的向往。而语文教科书篇目最多的关于鲁迅内容的文章。

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插图也是形象生动十分丰富,《三味书屋》直接给了我们鲁迅的学习场景,还有他的朋友少年闰土的可爱形象,每一个都是栩栩如生,让人印象深刻。

插图在教材中的意义深刻,不要忽视其重要性

看到了从前的这些课本插画,是不是众多回忆涌上心头,以前读书的时候可能不在意,但是现在回看却感觉十分美好。

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这些插画都是十分经典,贴合课本实际,给我们留下了学生时代的美好回忆。不论是水彩风、还是彩铅风,每一幅画面都生动活跃在课本上,给我们带来了美好的想象。

课本的回忆是一代人的过去,随着教育的不断改革与发展,课本也在更新变化,这是必然发展的趋势,但是在课本不断升级的过程中,教育也应该重视教材的进步与变化。

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像是人教版的这一插画内容,引起了众多学生家长的不适,在审核的过程中,是否存在疏漏呢?

课本作为学生重要的学习工具,所有的知识点都汇聚在了教材中,插图作为文字的辅助,不光是把学习重点传输给学生,也是老师授课的辅助。

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精美的插图也能帮助学生更好地代入场景,发现解决问题,千万不要忽视插图在课本教材中的重要意义。

学生要爱惜课本教材,不要在课本上乱涂乱画

可以看到有很多90后,还保存了从前上学时使用过的课本,也是非常有仪式感的,拿出来也是非常怀旧,要知道课本确实陪伴我们度过了漫长的学习时光,给了我们很多知识和启迪。

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好的教材内容对于学生也是终身受益的,然而现在有不少学生并不重视课本教材,有的学校发下来课本,直接被学生丢到书桌里,从不翻阅。

还有的课本一学期只被学生翻开过一次,在扉页上签个名就完事了,没有发挥到它的作用。

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更是有些调皮的学生在课本上乱涂乱画,把从前的很多古人还有经典形象随意涂抹,这些都是不尊重教材课本的表现。

学生的艺术想象力不应该发挥在这上面,如果想要临摹可以在空白纸上作画,不要把教材当作了绘本。

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希望每一名学生都可以善待自己的学习用具,好好发挥教材的最大效益,爱惜课本教材,在书中收获知识与力量,多多提升自己的文化素养。

【今日话题】

你的学生时代中印象最深刻的课本插画是哪张?