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为深入推进诉源治理进校园，全面加强一站式多元解纷和诉讼服务机制在学校的建设，金牛区法院联合金牛区教育局建立全省首个“校园诉源治理工作站”，共同会签并印发《关于共同建立校园诉源治理工作站暨推动法官担任法治副校长工作的实施方案》。

5月30日下午，金牛区法院与区教育局联合举办“校园诉源治理工作站”成立暨“法治副校长”聘任仪式，区人大法制委应邀出席本次活动。在四川省范围内开辟与教育系统联合挂牌成立“校园诉源治理工作站”的先河，率先将“法治副校长”覆盖至幼儿园，是金牛区法院主动融入社会治理，积极延申司法触角，面向校园搭建多元解纷平台的创新举措。

仪式上，党组书记、院长郭琳佳等员额法官受聘担任“法治副校长”。“法治副校长”作为“校园诉源治理工作站”的重点单元，肩负着协助学校开展法治教育、学生保护、预防犯罪、安全管理、依法治理等重要工作。本次任命的“法治副校长”首次将幼儿园纳入覆盖范围，真正实现了初高中、小学、幼儿园全方位的司法延伸。

会议上，张卫宏副院长介绍了“校园诉源治理工作站”的基本职能和工作方式：一是将“枫桥经验”灵活运用到校园纠纷的化解工作中，建立健全学校安全事故责任纠纷协商调解机制，实现校园纠纷多元化解良性循环。二是激励法治副校长深入了解教育教学规律，联系学校实际，结合学生特点，协助学校创新法治教育内容和形式，指导和帮助道德与法治等课程教师开展法治教育，常态化开展“法治进校园”活动。三是致力于与区教育局、各学校建立健全协同机制，形成深入推进“校园诉源治理工作站”向纵深发展的合力，积极推进解决校园及师生面临的急难愁盼问题。

“校园诉源治理工作站”的成立，建立起法院、教育局和学校的三方联动机制。下一步，金牛区法院将依托“校园诉源治理工作站”的司法赋能作用，建立由员额法官、法官助理和书记员组成的工作团队，开展法律咨询、纠纷分流、调解指导、多元解纷、诉调对接、诉讼服务等工作。进一步形成“党政主抓、法院主推、教育部门主管、学校全面负责、家长积极参与、社会多方协同”的校园诉源治理新模式。