教育为国之大事，学生则是祖国的明天，与教育相关事宜，均不能轻视，凡事没有绝对，学生使用的课本出现了问题。
课本是传递知识的媒介，学生在小学阶段，如同一张白纸，学到什么就容易形成深刻印象，想要让学生的身心健康发展，课本的管理必须要严格。
修学务早，及其精专，习与性成，不异自然也。启蒙教育至关重要，长大学成后，习性随之形成，与天生没什么区别。
中小学生尚处于成长期，课本问题不是小事，随着大家热议，问题如泉涌，人教版数学插图，与英语书插图，人物风格差的不是一丁点。
吴勇画的外国小孩漂亮可爱，和中国小孩形成鲜明对比，评论一边倒
近期，由吴勇设计的课本插图上了热搜，人教版数学课本插图，小朋友穿着太潮流，五官令人感到不适，宽眼距、超高发际线、眼皮耷拉着，如果不看发型，几乎是共用同一张脸，人物的衣帽等，上面时不时就有一些标识。
画风怪异，一个人的审美观需从小培养，我们的中华民族文化，也是要从小灌输，结果可以说背道而驰。
看看人教版英语插图或许就知道了，有句话说得好“没有对比就没有伤害”，同样出自吴勇之手，课本里的人物，美丽的大眼睛，发际线消失了，表情明显可爱了一些。
学生们更喜欢英语课本的插图，毕竟爱美之心人皆有之，这或许能说明吴勇的绘画水平不差，审美没有过度跑偏，难道真是别有用心吗？
评论一边倒，众人都表示难以理解，甚至是无法接受，有人还发现一处细节，吴勇想“洗白”可能无望。
英语课本中，讲到了郑和下西洋，一个穿着唐装的女生朝着另一个穿着休闲装的女生跪下，站着、坐着都不是不能讲话。
连人教版陕西分社的教辅书似乎也没有幸免，原本是雷锋做好事，背着老太太很辛苦，可是仔细看不难发现，背老太太的不像是中国人，对此，出版社回应，将对相关人员进行严肃处理，回收并处理涉事图书，
吴勇本人目前没有任何回应，看到如此区别对待课本插图，让众人纷纷担忧学生们的未来，插图带给学生的影响比较大。
十年树木，百年树人，插图对学生的影响很大
日积月累，水滴能石穿，铁杵磨成针，中小学生接受教育，看似9年时间，算成天数、时间，数字就比较大了，因此，不能忽视插图对学生的影响，
化民成俗，其必由学，教化群众养成好的风俗习惯，一定要从教育入手，古代圣贤无一不强调教育的重要性，中华民族上下几千年历史，留下不少宝贵遗产，当代小学生应该多学习古代经典著作，再结合时代主流。
插图传递的信息很多，学生感官直接受其影响，积极向上、阳光快乐的插图，审美观才会正确，小学生仍处于探索世界的状态，插图能起到加深印象的作用，一旦错误的审美观形成，日后想要纠正就难了。
好在许多家长教育观念先进，启蒙教育阶段，已经让学生对正确审美观有一定的认识，许多学生看待丑插图，还是能够明白什么是对，什么是错。
合格的家长，注重学生的素质教育，启蒙教育阶段，家长教育方式得当，学生以后受到不良信息的影响才会最大程度上减少。
教育问题不容忽视，我们要相信官方，已经出台教材相关审核规定，但愿以后不会再有此类问题出现，让家长能够放心地让孩子学习。
当然，家长们要查看家里孩子的书，如果有问题要及时处理，避免进一步对学生造成影响，也 不要草木皆兵，看见什么觉得都不对劲儿，一朝被蛇咬十年怕井绳，要提高家庭教育的质量，着重培养学生有良好的品质。
每个学生都有自己的个性与特点，因材施教，家长教育子女，不要“唯分数论”，学生内外兼修，具备良好的素质，学生们受益一生，哪怕学习成绩一般，他们的未来错不了。
家长要改变错误的教育观念，不要用分数、大学、职业来衡量孩子是否优秀，要有一颗包容的心，理性看待问题，注重学生的品质教育，将要比成绩，更让学生受益。
十年树木百年树人，教育不是一朝一夕促成的，也不是学校单方面能做到的，家长要与老师、学校共同配合。
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（图片来源于网络）
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