2022年全国高考人数1193万，2021年为1078万，2022年上涨了115万人。至于多少分能够上本科，各个省市的分数都不一样，而且分数的绝对值，不如全省排名更有参考意义。

第一，各省市的本科线，主要参看自己的排名情况。

各省市的本科录取率，主要要看全国所有学校在这个城市总共招收多少本科生，然后根据人数排名得出最后的分数线，所以排名比分数的绝对值更加有参考价值。

以山东省为例，山东省2021年总参考人数为79.5万，录取人数约为29.4万，那么，分数线大约就是排在第29.4万名的考生的分数。

第二，分数线的高低受考试题目的难易程度及当年参考学生的水平高低的影响。

如果考试的题目比较简单，那么水涨船高，考生的分数普遍偏高，那本科线就会上涨。如果学生的整体水平都比较高，分数线也必然会上涨。

第三，今年受疫情的影响，尤其是这一届学生受疫情的影响比较大，有可能有些省市，今年的分数线会略低一点。

这一届学生高一的时候开始疫情，高三高考这一年又遇上疫情，应该说，三年在校期间，他们受影响比较大。众所周知，线上教学的效果肯定不如线下教学，而且有些省市受影响的学生也并不在少数，今年有些省市的本科线极有可能会降低。