纪念册
6月，盛夏已至。
热气氤氲，知了鸣叫，匆忙生活中，
我们还保留着对美好生活的无限向往。
一尚已经收纳了无数美术生的梦想。
随着小萌新的到来，随着温度的走高，
学习的氛围已经变成越发热烈。
是梦想，天马行空的痴狂，
让我们相遇在一起。
于小萌新而言，
怀揣着梦想的夏天和对美术的这份热忱，
让大家的集训日常越发变得忙碌充实。
小度肚偶尔忙里偷闲，看着校园晨光下学子们抢跑上课的身影，课堂上专注认真的神情，突然萌生了今天的这篇推文，就想和大家聊聊教育这个话题。
古希腊著名的哲学家和教育家苏格拉底曾经说过：
“教育不是灌输，而是点燃火焰。”
这是每个教育从业者穷极一生所追求的最终的状态，点燃学生的兴趣，把存在于学生内心的热爱之火点燃，变成学生的知识储备与专业技能。
“火焰”其实就是学生们的自驱力，学习是一个容易陷入枯燥乏味等负面情绪的过程，如何调动大家的学习热情并长久保持呢？作为一个开放式的问题，我们的老师们给出的答案是这样子的！
在课堂上，老师一些惊喜的小知识点，无限拓展的绘画思维，让大家短暂抛开刚入学找不到画面重点的烦闷与压力，让大家适当的放松身心，调整心态，打开思维以达到最棒的学习状态。
一尚的老师们，他们在课堂上的专业的表现，源自于丰富教学经验的沉淀，同时不断总结提升自我。他们觉得，绘画只是一种爱好，一种生活方式，仅此而已。真正令美术在青年心里熠熠生辉的东西，是那些难以磨灭的固执和坚持，以及那些闪烁在平凡生活里的自由意志。
他们说：无论如何，都要画下去。
教学资源、教学环境决定了学子们的成长速度与高度，坚持尊重、信任的教学原则，一尚课堂上的老师们有着另外一重身份。他们扮演着引路人的角色同时，亦是学子们的朋友，在画作上有着情感共鸣和思维碰撞。
教学从来都不是给予与接纳的过程，而是一个双向成长的过程。在教育过程中，老师给予学生专业的指导与成长的指引，而学生给予老师的是启迪专业成长与自我提升的动力。
“不
过”
无论你
是哪种玩家
拥有何种天赋
都需要补充能量
一尚人
即使满级了
也会经常光顾美食补给站
咦~~
队伍
怎么
这么长？
# ESUNG
就是
一尚玩家心中的
一束
也是各位玩家的
# ESUNG
吃好喝好，长生不老！
其实
那闪闪发亮的光芒
不仅在补给站里
还源于每一位
一尚人的心
所有的一尚人
都是为了心中的梦想而战
我们心中那赤色的激情
让我们齐聚于
一尚
享受乐趣 追逐梦想
这份对美术的热忱
给与了我们希望和勇气
追光吧美术生！
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