古诗鉴赏是高考语文的重点之一，同学们总是不能很好地把握古诗中作者的情感，抓不到得分点，造成失分。诗歌就题材（内容）的不同分为山水田园诗、托物言志诗、咏史怀古诗等多种类型，据此同学们可以了解诗歌主旨，结合诗中意象和诗人生平，体会诗人情感及其寄予之意。那么我们应如何更好地学习这部分知识呢？具体意象要具体分析。体会诗歌中意象所对应的中心思想，掌握诗歌写作方法与技巧，还应在平时做题过程中总结一定的写作方法和答题技巧。
本节课将由高中部语文组王婉老师带领大家赏析山水田园诗，从中感悟作者寄托的感情。
王婉，毕业于保定学院汉语言文学专业，在校期间获得“三等奖学金”“社会实践优秀团体奖”，考取英语四级证书和普通话证书等。任教期间曾获得“优秀教师”称号，在教师基本功竞赛中荣获“教案设计三等奖”。
王老师性格开朗大方，待人热情真诚，有较强的沟通能力，对孩子有耐心，对待工作认真负责，有较强的团队意识。从教以来坚持做有爱、有温度的教育，坚持教书育人的初心，认真对待工作，平等对待学生，对教育事业永葆热忱。
教学理念：做有爱的教育，培养有爱的学生。
“让师生梦想花开”，我校坚持着眼于学生的个性发展、全面发展、终身发展。关注教师成长，在日常教学中，强调优化教学过程、提倡多样的教学方式、鼓励学生合作探究等学习方式，打造高效课堂，提高课堂效率，促进开元教师的专业化发展 。
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拍摄|张依曼
供稿|教研处
编辑|张依曼
校对|高志苹
审核|孙保境
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