为进一步落实“以学生为中心，以思德为根本”课程思政教学理念，建立以教研促进教学、教学推动教研互动模式，全面提高教师的专业素养，近日，我校2022年春季课程思政公开课观摩活动圆满结束。

本次公开课活动共有15名教师参加，包含烹饪工艺美术、网站设计、汽车空调故障检修、影视后期制作、数字电力、商务礼仪、语文、电子商务美工等10余门专业课程，110余名教师参与了课程思政公开课的听评课活动。

参与本次公开课的主讲教师备课认真，教态亲切，教学方式方法灵活多样，教学目标定位准确，层次清楚，课堂教学与实际应用相结合，大多恰当融入思政教育，充分展示了教师精湛的教学技能和良好的教学水平。

公开课后，学生们纷纷表示，思政课的课堂内容不限于专业知识，结合当下时政内容、传统文化知识、行业最新发展成果等，引导我们树立正确的职业观念、发展观念，鼓励我们创新，同时也增强了我们的自信心。

课程思政课堂具有潜移默化，润物无声的育人特点，通过观摩、评课、自我反思等互动教研方式，促使教师相互取长补短，创新进取，全面落实立德树人根本任务。

本次公开课教学活动为教师搭起了相互学习、交流沟通的平台，展示了我校教师在“课程思政”教学改革方面的思考与实践，起到了示范引领的作用。在今后的教育教学中，我们将不断学习，扬长避短，夯实教学，深入探究专业知识点与思政知识点的有机融合，力求在课程思政建设中形成品牌项目，为进一步提高我校人才培养质量奠定扎实基础，为学校高质量发展提供有效支撑。