更好的落实“双减”政策，丰富校园文化，提高学生学习的积极性，为了给孩子们搭建一个学数学、玩数学的平台，从5月31日开始，泸师附小举办2022年春期数学数学文化周系列活动。本次活动旨在让学生们重新认识数学，体会数学并不枯燥，在玩中学、学中玩，激发学生学习数学的乐趣。
一年级
小小火柴棒，也能用来进行智力游戏，它启迪着孩子们的智慧、丰富着孩子们的课余生活。6月2日下午，泸师附小一年级举办了“玩转火柴棒”趣味数学活动。
本次活动共设三个环节，第一关：添上一根火柴棒使算式成立，第二关：移动一根火柴棒使算式成立；第三关：移动两根火柴棒使算式成立。由简入繁，层层递进。随着主持人的一声令下，孩子们开始了紧张的答题，答题时间为20分钟，在规定时间内完成正确率高的获胜。同学们你追我赶的气氛非常紧张，思维的火花在脑海里碰撞。
比赛结束后，评委老师以最快的速度计算出结果并评出一、二、三等奖，随后给获奖的孩子颁发奖状。
` 巧移火柴棒寓知识、技巧于游戏之中，正是学校不断实行双减的有力措施，让每个学生在“双减”的氛围下，感受数学的独特魅力，进一步培养学生的动手能力和实践能力，促进学生们继续探索数学的奥秘。
二年级
高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢、最长而又最短，最平凡而又最珍贵、最容易被忽视而又最令人后悔的，就是时间。”双减之下，如何做好时间管理是一个值得深思的问题。5月31日，泸师附小二年级数学组成功举办了“珍惜时间 合理安排”为主题的数学竞赛活动。
本次活动分为两个部分：第一部分，学生完成“我是时间小主人”的过关清单，由每班经过初赛角逐出的15名选手参加本次决赛，孩子们专心致志、聚精会神，反复辨析，时而眉头紧锁、时而会心一笑，为巧妙避开老师设置的陷进而暗暗得意。
第二部分安排的是数学实践活动，主题是“你说我拨”的拨钟活动，由学生抽时刻、拨时钟，并准确描述时针、分针指向的位置，三位数学老师亲切耐心地等待着孩子们的汇报，他们边拨边说，活动紧张而又愉快地进行着，瞧，孩子们多认真啊！
通过本次活动，孩子们加深了对时间的理解，学会了合理规划时间，这正是“双减”工作走深走实的举措，学生作业内化于各种活动中，提升了学生的综合素质。
三年级
夏日绚丽阳光灿，游戏比拼逐浪高。为了真正落实“双减”政策，让孩子们快乐地学习，三年级的孩子们进行了“智慧汉诺塔”比赛。
为了取得参赛资格，孩子们可是卯足了劲地练习，课堂上、课间、学校、家里都是他们努力的身影。经过激烈的角逐，每班有十个孩子代表班级出赛。
6月2日，终于迎来了决赛的日子，孩子们蓄势待发，都想努力为班级争取荣誉。看！他们认真地听比赛规则，眼里流露着必胜的信念，加油！
一声令下，比赛开始。汉诺塔的圆盘在参赛选手的手中飞快地移动着，检测员们都目不转睛的盯着，尽职尽责，赛场中只听见圆盘移动的噼噼啪啪的声音，比赛紧张地进行着。很快，已经有孩子完成了，看着其他选手还在继续，他的眼里透着光。
紧张又激烈的比赛结束了，拿着沉甸甸的奖状，孩子们脸上洋溢着胜利的喜悦，这是速度与智慧的比拼，这是长期坚持的成效。
“智慧汉诺塔”比赛是我校“双减”的一个有力见证，是我校缤纷课服的一个缩影，让孩子们在玩乐中体会到数学的趣味，同时促进教师们切实减轻学生负担，让数学课程教学多元化，不断丰富数学内核。
（来源：泸州师范附属小学校）
热门跟贴