普及科学知识 培养科学思维

——成都锦城学院校学生科协向邹广严书记汇报本学年学生科研工作

6月17日，校学生科协主席团向成都锦城学院党委书记邹广严教授汇报了校学生科协本学年科研工作情况，邹广严教授对校学生科协这一学年来的工作表示鼓励和支持。

回首本学年科协发展，这一学年里校学生科协组织举办了“锦城学院科技节”系列活动、“锦城学术大讲堂”系列研讨会、迎校庆系列学术报告会、数学国赛、全国大学生数学建模大赛、“锦城杯”大学生计算机WEB前端设计大赛、物理校赛、数学校赛、数字化科普知识竞赛以及与省老年科协、四川农业大学、西南财经大学天府学院等高校开展系列交流活动。

其中，“锦城学院科技节”系列活动共举办各类学科竞赛、科技活动、学术交流20余场，累计覆盖全校师生2000余人。“锦城学术大讲堂”系列研讨会累计举办48期，累计覆盖6800余名师生；过去一年总共举办了18期，累计覆盖2600余名师生；系列学术研讨会采取学时制，参加同学学时达到80个可获得结业证书，过去一年有512名同学获得结业证书。

这一学年里，累计4100余名同学参加由校学生科协举办或组织的10余场各类学科竞赛；其中，全国大学生数学建模大赛成都锦城学院40支队伍共120名同学参与，11支队伍共33人获得省奖；全国大学生数学竞赛总计150余名同学报名参赛，25名同学获得省奖。

工作汇报结束后，邹广严教授对学生科协的工作提出了全面而有针对性的指导建议，科协最重要的工作是让学生拥有良好的科学思维，用科学思维去解决问题，把科研和学生联系在一起，普及科学知识，培养学生科学能力和思维能力。大学生不是简单的学习知识，而是学会怎样解决问题的方法，这样就可以得心应手、举一反三。

至此，本学年校学生科协科研活动工作汇报圆满结束，此次同行人员有科研处王晨懿老师，宋姗姗老师，校学生科协主席李卫，校学生科协主席团、干事代表。本次工作汇报全面的回顾了校学生科协本学年的工作情况，也是对校学生科协本学年各项工作的总结和反思，是对新学年工作的展望与部署，为校科协明确了今后的工作方向；同时体现了校科协工作能力强、组织领导力强，进一步实现了以赛促学、以赛促创、以赛促教，培养了锦城学子的创新意识、创意思维、拓展思维。

校学生科协

倪丽萍 李卫 吴文倩