今年七月，“坚持节水护水，宣扬水利知识”节水护水服务团进行了一系列充满意义的暑期社会实践。小组成员到达当地公园，调查当地湖泊、河流的水质情况以及周围环境，并拍照记录，同时向游人宣传节水护水的水利知识，深入开展水安全知识普及。使人们在近水、亲水、观水、戏水的过程中，了解水的历史，认识水的哲理，体会水的重要，重视水的保护；在这之后，小组成员还根据水质调查情况，清理沿河的垃圾，并记录垃圾的种类、分布，来分析影响水质的重灾区和祸根是什么。小组全体成员还留心家里和周围人用水的情况，做好详细记录，并用相机拍下一些浪费水或污染水的照片。每个同学将自己收集到的情况进行汇总并进行讨论。最后列举出一些防止家庭浪费水或污染水的方法和生活小妙招，帮助大家在日常生活中注意节约水资源。从身边做起，从点滴做起，进一步加强节水护水意识。小组成员还前往了三峡大坝，实地参观三峡大坝，并采访附近居民，实地调查三峡大坝的历史和影响。同时学习三峡工
的利弊，组织开展三峡工程资料的收集整理，制作学习笔记，结合三峡工程的内容，小组开展讨论三峡大坝对人们生活的影响和启示。
通过这次社会实践，小组成员感触颇多。实践是认识的来源。学生参加社会实践活动，从中发现和对社会的深刻认知。实践是认识发展的动力，参与实践活动能够磨炼品质、锻炼毅力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。参加社会实践活动，能够检验并丰富自己对知识的认识。实践是认识的目的和归宿。参加社会实践活动，能够不断积累经验，提高素养。
社会实践会帮助实践人早日了解社会，对日后处身社会有好处。 社会实践一定不是单一的活动，对人际交往，个人能力的提高都有好处。社会实践可以使参与实践的人及早了解自己的兴趣爱好，为以后的职业培养做好准备。 及早参加社会实践活动，对自己人生观的树立会有较大帮助。可以帮助建立好对未来的规划与更长远的打算。
指导老师：王一凡
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