职业教育是建设现代化中国,实现中华民族伟大复兴的重要力量,2012年以来为发展职业教育,不断寻求打造高质量职业教育的道路、方法。多年的实践证明,职业教育虚拟仿真实训基地正是技术职业教育发展的重要推动力。

职业教育的重要意义

我国职业教育已走进高质量发展阶段,面对构建新发展格局以及高质量教育体系建设等新要求,探索具有地方特色的职业教育发展模式,增强职业教育的地方适应性,对我国建立结构合理、层次齐全、类型特征鲜明的高质量职业教育体系,全面提升职业教育的社会吸引力和服务贡献度,推动职业教育现代化进程,助力社会主义现代化国家建设,具有重要的现实意义。

职业教育虚拟仿真实训基地打造黄金职教

职业教育虚拟仿真实训基地是职业教育的重要组成部分,是培养高素质技能人才的重要平台。近年来,我国大力发展职业教育虚拟仿真实训基地建设,旨在通过建设一批高水平、高质量的职业教育虚拟仿真实训基地,提升学生的动手能力和创新精神,培养学生的职业素养和职业技能。

职业教育虚拟仿真实训基地是不断高速发展的数字信息技术在职业教育领域最佳展现形式,通过职业教育虚拟仿真实训基地,可模拟真实的实操、实验环境,解决职业教育实训高投入、高耗材、高危险,难管理、难实现、难再现问题。

在职业教育虚拟仿真实训基地中,可进行科学研究、工业设计、模拟生产、教学训练和考核鉴定等。具有沉浸性、交互性、想象性等特征,所创造的学习环境具有物理真实感、环境真实感和行为真实感,使学习者能够在类似真实的情境中去体验解决真实问题的过程。

如何进行职业教育虚拟仿真实训基地建设

北京云中逐梦坚持科学探索原则、体验式原则,以《职业教育虚拟仿真实训基地建设指南》为建设指导,依靠“AR/VR”、云计算等前端技术加智能工具的运用使虚拟仿真教学不仅具有感知性、交互性和沉浸性特征,还能实现资源共享和

系统循环利用。以其良好的人机交互界面和动态模拟程序实现,现实中难以完成的或具有危险的教学实操。

基地建设及内容

基地建设主要分为4个板块内容:实训基地环境建设、师资队伍建设、实践教学资源建设、社会服务能力建设

虚拟仿真资源建设流程
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职业教育与普通教育“平起平坐”,为年轻人提供了多样化的成才路径。新职业教育法的实施更是拉开了职业教育发展的黄金时代序幕,未来的职业教育将更加多姿多彩。北京云中逐梦愿与各方一道共建职业教育虚拟仿真实训基地,顺应职业教育发展潮流,加速和完善高素质技能人才培养。