今年4月,教育部正式发布了义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。为引领教师快速把握新课标的变化，提高教师新课程实施水平，7月12日，四川省蓬溪县城南学校在视频会议室开展了新课标集中培训研讨活动；县教研室主任罗清为该学校全体教师进行了新课标培训。

罗清以“课标引领，匠心铸魂”为题，从新课标的前言和目录入手，聚焦义务教育课程方案和课程标准的新变化,全方位解读了课程建设、课程内容、学业质量标准、教学建议等新课标相关章节,让教师们全面深入领会到了国家新一轮课程改革的主导思想,准确把握基础教育课程的基本规范和质量要求。

罗清还把课程方案比作课程实施的宪法，把课程标准比作课程实施的法规，以强调新课标的重要性。他对新课标的内容条分缕析，重点分析了这次课程标准的六大变动:一是强化了课程的育人导向;二是优化了课程内容结构;三是研制了学业质量标准;四是增强了指导性；五是加强了学段衔接；六是细化了实施要求。

据介绍，罗清的分析清晰、深刻、透彻,所举教学案例丰富典型,尤其是重点研读课标前言和目录的独特方法与实践，令教师们耳目一新，受益匪浅。

在上午统一培训的基础上，学校又于12日下午，组织全体教师再次对新课标进行分组学习研讨。通过培训和学习研讨，教师们感觉满满的都是收获，纷纷写下了自己的学习心得。

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。此次新课标培训研讨活动，让新课标之花在暑期的校园里绚丽绽放，丰富和充实了教师暑期学习的内容,提升了全校教师的专业素养。我们坚信，在落实新课标要求的过程中，城南教师必将打开更为广阔的教育视野,全面提升学校的教育教学质量。（周昶名 来源：蓬溪县城南学校）