中国是一个诗歌的国度,从远古丛林而来的《诗经》这些先民的歌唱,语言和意境更为质朴天然,毫无造作,是天然去雕饰的美好。

闻一多先生就曾经在西南联大的日子为学生上诗经楚辞课程,闻先生从先民的服饰、文化、习俗等方面入手,给大家呈现了诗经最原始的面貌。长期从事儒家经典及中国古典诗歌研究的学者檀作文在《之子于归》一书中不仅梳理了历史上各时代对《诗经》的认知评价,也进一步延承闻先生对《诗经》中爱情诗的解读,领略先秦文化、了解周礼习俗,重新审视千年前那一份爱情的美好。

《诗经》是“五经”之首,文学之源,孔子整理,刘歆推崇《诗经》,从春秋时期外交辞令、汉代贵族必读到宋之后的高考必读书目,孔子曾说: “一言以蔽之,诗无邪”“不学《诗》,无以言。” 而关于《诗经》中的爱情诗,曾经被当成反面教材。其实三千多岁的古老《诗经》写幽会、写思念、写离别、写鹣鲽,那些单纯简单的四字一句,带有着丰富的暗示性,放到现在也最具有野性与现代感。

很多人认为《诗经》不好读不易懂,其实《诗经》的音韵与“鸟兽草木之名”都来自远古时代的风物语言,如何读?作者以《关雎》为例讲解读法。“国风”《周南》第一篇,“关关雎鸠,在河之洲”为一种水鸟鸣叫,以物起兴。“琴瑟友之”中琴瑟为男女之情,“左右芼之”为古代祭祀典礼,“钟鼓乐之钟鼓”为婚礼仪式,“荇菜”是祭祀之物。

根据诗歌内容不同时代解读都有所不同,作者檀作文以“礼”出发,认为《关雎》为一篇讲东周贵族婚姻的作品,给出八字评语——天子之乐,东周之诗。因为“琴瑟”“钟鼓”为礼器,女子用“荇菜”献祭,可推断君子为周天子,“淑女”为周王后。《关雎》为文学作品,并不讲史实,而是用普通人的生活来想象虚拟君子淑女的结婚恋爱的过程场景,从而潜移默化成一幅周人婚礼进行曲,用情引导进行感化。

周王室婚礼如此隆重,在《国风》中有很多贵族婚恋诗,如《郑风·有女同车》

有女同车,颜如舜华。 将翱将翔,佩玉琼琚。 彼美孟姜,洵美且都。

有女同行,颜如舜英。将翱将翔,佩玉将将。彼美孟姜,德音不忘。

《毛传》与《仪礼》都讲道“亲迎同车”,这是士人娶妻的最后一道仪式。“佩玉”则说明新娘身份高贵,内外俱美。“孟姜”是历史上第一位有名有姓的美女,孟为家中老大,姜为姓。再引申开来,春秋时期有很多齐姜、庄姜、武姜等贵族女子,可以认为,“姜”本身已经成为美丽的代名词,女孩子如果得到姜的名字,就是对其本身的认可。

这首诗不仅是郑人的婚礼进行曲,也是一首动人的爱情诗,“颜如舜华”“洵美且都”写出了女子的美好,展现出对爱情的向往,而不是朱子认为的“淫奔之诗”。

《诗经》中最令人动容和惊讶的是普通人的爱情,比如古代男子如何向女子表达爱意,那个时代没有名牌口红玫瑰,《国风·召南·野有死麇》给出了示范:

野有死麕,白茅包之。 有女怀春,吉士诱之。

林有朴樕,野有死鹿。白茅纯束,有女如玉。

舒而脱脱兮! 无感我帨兮! 无使尨也吠!

古代男子在野外小树林和女子约会,送的礼物是樟子肉和鹿肉。少女怀春,郎君有意,天地之和,你侬我侬,情到深处还担心被狗狗发现。与之前婚礼中的祭祀仪式与亲迎同车的端庄,这首诗更加生动活泼,有人间烟火气。诗中有很多暗示性的存在让人充满无限想象,让诗歌充满无比动人的力量,鹿肉白茅不比现在的牛排红酒大餐逊色。

“青青子衿,悠悠我心”,《子衿》中充满了爱情思念的细节,这诗女子思念男人,是从衣领上青青的色泽开始的。明亮的青色有一种牵动的效果,牵动了思念的心。《蒹葭》中广阔的苍茫背景之下,“所谓伊人,在水一方”,心爱的人只能远远看见,却永远得不到,这是爱情中的伤感。

无论是给爱人撒娇、独自等待、男女相约,还是闺中怨妇,被人遗弃,《诗经》展现了古代爱情的万花筒,如果了解周代婚姻的仪式与特殊的婚育制度,以及了解背后的政治意义,都能进一步了解孔子说的“思无邪”,更可以如作者所说代入自身,感受体验爱情的美好,“琴瑟在御,莫不静好”,辛劳一天,妻子烹饪好美食,和丈夫聊天,安静了还可以弹上一曲。这样温柔的语调,不正是今人对平安的追求,对美好岁月的渴望。

△本书作者:檀作文

就市面上的《诗经》解读类图书而言,很多只是训诂注解,解决字面上的问题,帮助读者突破语言文字关。其次是有一部分是引申故事类,将《诗经》唯美化,故事化,铺展出一个个的爱情故事。其三,是借《诗经》讲一些做人做事道理的说理性事宜。再就是插图本,这一类是将《诗经》中的风物加以细致讲解,有的讲花草植物,有的讲器物,有的讲动物,讲他们的考证,介绍并配以精美的手绘图片等。这类因为有图有文,印刷漂亮精美,所以也比较受读者的欢迎。

檀教授讲《诗经》侧重于释义的同时讲社会历史文化背景,特别是婚姻礼俗。这在一众各种训诂或演绎之中的显得格外“正统”和“庄重”,这也特别考究讲述者的“专业学术”功底——只有大浪淘沙,经得起时间考验的讲义才是真正值得细究慢读,仔细品味的好书啊。在《之子于归》的成书过程中,檀教授做了大量礼俗文化背景研究,并尽可能地做背景还原工作,以便于让我们理解在《诗经》成篇的过程中,当时的时代背景下的真实模样。千百年过去,当我们感怀《诗经》的思无邪时,再加上《之子于归》,便不会以当下看古人,以当下的价值观透过滤镜看古时了。

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编辑:胖虎

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