图说：中外专家在线交流特教经验 来源/采访对象供图

新民晚报讯 （记者 王蔚）由中国—东盟中心与联合国教科文组织教师教育中心（UNESCO TEC）共同举办的“东盟国家特殊教育学校教育工作者领导力培训”，日前在联合国教科文组织教师教育中心闭幕。

中国联合国教科文组织全国委员会秘书处副秘书长崔莹、印度尼西亚日惹国立大学副校长西斯万托约、印度尼西亚驻华使馆教育文化参赞苏亚德、东盟国家参训人员代表法西亚·法迪拉·拉杰比亚·艾富尔昆（印度尼西亚丹格朗阿迪提亚·西里赫·阿西学校）、上海师范大学校校长袁雯、联合国教科文组织教师教育中心主任张民选、副主任胡国勇等出席闭幕式，朱小虎副教授主持。

在闭幕式致辞中，崔莹副秘书长强调提升特殊教育教师的质量是落实联合国2030可持续发展目标的有效途径。特殊教育工作者的终身发展、领导力提升、教育教学能力的提升、以及信息技术素养等的提升成为各国特殊教育发展中最为关键的环节。此次培训对进一步推动中国与东盟国家在特殊教育领域的互鉴和交流发挥了重要作用。

西斯万托约副校长对中国—东盟中心和UNESCO TEC表示诚挚感谢。他反馈到此次培训学员参与率达到97.7%，相信上海专家的经验分享将有利于提高印尼和东盟各国的特殊教育质量，希望学员能将学到的经验实践到日常工作中去。

袁雯校长说，继“乡村教师”主题之后，落户在上海师范大学的联合国教科文组织教师教育中心已连续与中国东盟中心成功举办了两次面向东盟国家的教育交流，热情邀请东盟各国教师在疫情过后到访上海，到访上海师范大学，面对面地分享各自的特教经验和深入探讨未来特教事业的发展。

参加此次培训的教师与校长从针对盲童和聋生的特殊学校到进行全纳教育的普通幼儿园、小学和高中，全方位、深层次、多维度地分享了上海在特教方面的经验。与会的中外专家纷纷表示，未来，中国与东盟各国定能携手在特殊教育领域为全世界特殊儿童共创幸福。