做一道题吧。
这道题对于初中学生,难度很大。利用二次函数求最值,属于初中数学知识点,但用到了换元思想,这对于他们来说是陌生的。
这道题也适合高中学生,难度还不小,估计很多高中学生都搞不定。
题:
在平面直角坐标系中,过点P(-2,4)的直线交x轴、y轴于点A(a,0)、B(0,b),
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这道题,刚拿到题,大部分同学会觉得没思路,看似简单,又很难。这题跟哪个知识点相连呢?
解答之前,会觉得很难。解答之后,会觉得很简单。有趣得很!
自己先思考,再看解法。
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解法三:
数学就这样,你冥思苦想,不如同学的灵机一动。
这解法三来自B站网友评论。
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解法一:
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解法二:
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(二维形式的柯西不等式)
若a,b,c,d都是实数,则
(a²﹢b²)(c²﹢d²)≥(ac﹢bd)²,
当且仅当ad=bc时,等号成立。
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再多一个有意思的。
在球面上随意地画5个点,这5个点当中,一定有4个点在同一个半球面上。
(为什么不是3个点在一个半球面上,2个点在另一个半球面上?)
怎么理解呢?
5个点当中,我们任选2个点,这2个点加球心1个点,3个点。这3个点可以确定一个平面,这个平面呢,把这个球体分成两个半球体。经过球心的任何一个平面都可以把球体分成两个半球体。分成两个半球体以后,剩余的3个点当中,一定有2个点在同一个半球面,这2个点加开始的2个点,就4个点,这4个点就在同一个半球面。
这就理解了刚才的问题了。就是说5个点当中一定有4个点在同一个半球面。
这就把很复杂的变成很简单了,很难理解的变成很容易理解了。其中,这里的关键点是球心,就是找出球心。
我们推广下去,涉及到球的几何问题的时候,我们就把这个球心找出来很重要。球心找出来以后,我们就发现规律,可以把问题解决。
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