在刚刚结束的第54届国际化学奥林匹克竞赛中，济南市历城第二中学学生张旭瑞以世界第二名的成绩“摘金”。

记者了解到，在去年底，张旭瑞就摘取了第35届中国化学奥林匹克(决赛)的金牌，被保送北京大学。相比于国赛，国际赛的含金量更高，今年的考题新、灵活，更重对思维量的考查。不过，在与全球选手比拼时，张旭瑞展现了过硬的素养，最终在国际赛场上捧回了属于他的金牌。

　　唯一入选“国家队”的山东省选手

“这个赛事含金量高，竞争很激烈，张旭瑞夺金是济南的荣耀，也是山东的荣耀。”历城二中副校长岳善华说。

据悉，第54届国际化学奥林匹克竞赛共有来自全球84个国家和地区的326名参赛选手参与，每个国家限派4名选手参加。在高手如云的国家集训队，想要挤入“中国队”的4个名额，竞争激烈。最终，凭借优异表现，张旭瑞入选，成为山东省唯一入选学生。

奥赛的考场上更是比拼激烈。今年的考试时长为5小时，有9道大题，涵盖机化学、有机化学、物理化学、结构化学、分析化学等。历城二中化学学科奥赛教练刘红梅介绍，今年的考题题型新，也很灵活，考查化学学科的前沿知识，也关注“新型冠状病毒”等社会热点问题。“选手想要胜出，知识面和视野要广。”刘红梅说。

9道答题答完，张旭瑞用了3个半小时左右。能在紧张的比赛中游刃有余，来自于充足的备赛。

去年年底，在国赛中，张旭瑞摘金，被保送至北京大学。他没有止步已取得的成绩，立即投入了国际赛的准备。今年4月入选国家集训队，6月，张旭瑞与中国队的团队成员一起，在武汉大学进行了为期一个月的封闭训练。

去年国赛中，张旭瑞全国排名第五，这次取得了世界第二。在老师们看来，他完全沉醉在化学世界里，不骄不躁，非常专注。

　　求知欲来源于化学自身的魅力

学科竞赛，需要付出艰辛的努力。坐得住冷板凳、自律自立、有极强的行动力……这是奥赛教练们总结出的优秀学习品质。在高手竞争中，每位学霸有独特的学习方法。提到张旭瑞，老师们给出的评价是：思维灵活、求知欲强。

张旭瑞告诉记者，他对化学的求知欲来自于这门学科的魅力：“感觉化学世界有无限可能。”张旭瑞并不属于“苦学”型，他有自己的一套学习方法。

比如，同样是看书，张旭瑞不是停留在“看了”，他还要把不懂的知识点全部弄懂。爱思考、细心也是张旭瑞的特点，很多学霸都有错题本，张旭瑞也有，除纠错外，他还会去分析做错题的原因。

　　比赛前，父亲会写一封信

国际赛中，在得知自己摘取金牌时，张旭瑞披着国旗在赛场欢快地飞跑，恰如一位“小飞侠”。“小飞侠”也是同学们一直以来对张旭瑞的昵称。“他很爱笑，性格活泼开朗，热爱运动。”同学们说。

国际赛的前一天，张旭瑞收到了一封信。打开信件，看到熟悉的笔迹，张旭瑞心里暖乎乎的。

这是一封来自父亲的信。这几年，在比赛前，父亲都会给张旭瑞写一封信，信的内容也不复杂，就是告诉他不要紧张，正常发挥即可，还有“爸爸一直都支持你”。

在老师们看来，张旭瑞的家庭非常注重教育，而且“会教育”。张旭瑞身上有很多优秀的品质都能看到家庭教育的影子。“虽然我是张旭瑞的初中班主任，但在高中期间孩子每次比赛的成绩，他父亲都会打电话跟我说。”张旭瑞的老师吴同新说。

在成长过程中，会面临很多选择，张旭瑞的父亲不会强行输出自己的观点，而是把利弊分析清楚，让孩子学会判断，自主规划。

高手比拼，拼的是心态。学习奥赛的过程中没有人是一帆风顺的。张旭瑞说，他也有过受挫、沮丧的时候，不过，他并不畏惧，因为身边的人随时用爱为他“充电”。

张旭瑞已经被保送北京大学元培学院，在那里，张旭瑞将接受“通识教育”。在被问到为什么没有直接选择化学学院，张旭瑞表示这是在仔细考虑后作出的选择，这位“小飞侠”希望未来在知识的海洋里，遇见更好的自己。(济南报业全媒体 记者：赵世彩)