禅城区人大常委会第二期岭南文脉轴线专题调研市民观察团活动走进石湾黎冲村。

南方日报记者戴嘉信摄

社会各界关注岭南文脉发展的热情，一如夏日的热浪。7月29日，禅城区人大常委会开展第二期岭南文脉轴线专题调研市民观察团活动。

当日，禅城区人大常委会联合禅城区妇联、团禅城区委、祖庙街道团工委带领10多名市民走进石湾镇街道黎冲村。一行人参观考察了该村的绿瓦亭、陈氏大宗祠，并就岭南文脉轴线建设开展了座谈交流，共同为轴线建设出谋划策。

●南方日报记者卢浩能

走进“状元之乡”

从黎冲村文化传承谈起

当日，市民观察团一行人走进了石湾镇街道黎冲村，参观了该村的绿瓦亭、大宗公园（陈氏大宗祠），感受黎冲名人留下的历史文化遗产。

黎冲村自古以来人才辈出，文化底蕴深厚，历史上出过南汉简文会和明朝伦文叙两位状元，因此有“状元村”之称。在以陈氏大宗祠为核心打造的大宗公园内，黎冲村的“状元文化”得到了呈现。

我国近代的著名爱国实业家、南洋烟草公司创始人简照南、简玉阶兄弟也是黎冲村人。绿瓦亭就是简氏兄弟为纪念母亲潘氏而建。由于该地位于黎冲村口，是村人出入的交通要道，兄弟两人便在目前的牌坊左右两侧建了茶亭，以供路人休息。以黄绿色琉璃瓦为特征的茶亭由此广为人知，而被人称作“绿瓦亭”。如今，绿瓦亭内设有陶艺工作室、图书室，一旁开了一家咖啡馆，古亭得到了活化利用。

参观完黎冲村，“状元之乡”的活化发展引起了市民观察团成员的思考。佛山市学思文化遗产传承与保护服务中心策划师梁炫星认为，黎冲村的状元文化要进一步提升挖掘，就需要呈现出自己的特色。他表示，要避免古村落活化保护出现“同质化”的问题，黎冲村以及其他禅城区内的古村，都要思考如何形成差异化的发展，以突显自身的亮点。

农工党禅城总支委员周秋洋则给出了一个“解题思路”。他表示，要深入挖掘黎冲村的状元文化，可从与伦文叙同时代的名人入手，例如将伦文叙与唐伯虎、王阳明等历史名人联系在一起，从黎冲村与伦文叙等“点”切入展现中国文化的面貌。他认为，展现岭南文脉，要突出其在中国文化价值观上的高度，状元文化就是黎冲村以及禅城的“一座山峰”，因有“峰”而成“脉”。

思考文脉

融合感性印象与理性思考

佛山市第十三次党代会提出，佛山务必成为传承岭南广府文脉领头羊。禅城区提出，打造高品质岭南文脉之城，构建“一主多支”的“岭南文脉轴线”。围绕中心工作开展，禅城区人大常委会今年开展了岭南文脉轴线的专题调研，充分发挥人大的智慧和力量，监督推动轴线顺利建设。

从走读到座谈，专题调研把市民对岭南文脉的感性印象与理性思考结合在了一起。

岭南文脉轴线应该有什么共同的价值内涵？建设岭南文脉轴线可以在哪些地方发力？有什么好的方式吸引更多人关注、保护和传承岭南文化？围绕这些话题，市民观察团成员各抒己见。

禅城区政协委员、佛山南方儿童梦工创文化科技有限公司创始人徐登峰以“留白”“激活”“创作”三个关键词总结自己的观察。他认为，建设文脉需要“留白”，不要过分的建设与修饰。而“激活”，就是要把文化传承与当下的社会生活以及未来发展进行有机连接，并通过“创作”，鼓励人们在文脉建设中创新形式与内容，注入新的文化元素。

佛山阅见书店主理人林卓然则从内容和形式两方面去介绍自己的观察。她表示，语言是很重要的文化符号，粤语是岭南文化的载体，也是广府人每日接触到的岭南文化。因此，“讲粤语”既是岭南文化的重要内容，也是传承形式。林卓然还表示，除了语言这种最贴近生活的文化载体，漫画、故事书等也是很好的传播形式，可通过更多轻松有趣的方式吸引下一代关注岭南文化。

对此，漫画工作室拾部次元创始人姚志鸿深有同感：“创作有趣的内容才能让岭南文化更好地传承。”他认为，传承岭南文化要注重通过内容的创作与创新，给人以印象深刻的记忆点。“就像电影《让子弹飞》里面没有提及开平碉楼，但开平碉楼却因为一个好的故事内容而‘出圈’了。”

传承岭南文化

应营造更多元化的体验

从“有趣的内容”出发，市民观察团成员进一步打开了关于岭南文脉发展的“话匣子”。

英语教师、心理咨询师潘俊光建议，岭南文脉的建设，可与“元宇宙”等新技术概念结合在一起。例如，要触及年轻人，就要讲究“国潮”，让“元宇宙”的技术与岭南文化结合，突出潮流对年轻人的吸引力。

“国潮”离不开商业的助力。禅城籍大学生胡小蕾以自己为例表示，年轻人逛祖庙与祖庙附近的商圈吸引力息息相关。她认为，可以在文化与商业发展两者之间找寻结合点，让流行的商业元素带动岭南文化发展。

“最重要的就是让年青一代接触、了解、爱上岭南文化。”年过花甲的祖庙博物馆志愿讲解员尹瑞仪认为，激发年轻人对岭南文化的兴趣，体验很重要。自由职业者邓淑媚也认为，传承岭南文化可从大众生活的吃喝玩乐等入手，以大家喜闻乐见的方式让文化沁润人心。

而作为一名城市“小主人翁”，黎涌小学学生、南方小记者龙乐轩也谈了自己的见解。他表示，可以通过创作短视频的方式，推广岭南文化。而禅城区小小导赏员、张槎中心小学学生黄子暄则认为，可以通过网上平台鼓励孩子们创作，也可以开设亲子研学的课程，让家长和孩子能参观、认识岭南文化。

从年过花甲的“大朋友”，到茁壮成长的小朋友，这场跨越年龄的探讨，为岭南文脉轴线的建设注入了鲜活的智慧。同时，这种官方与民间的良性互动，也为禅城岭南文脉轴线建设形成了合力。

“禅城的岭南文化是属于我们每一位市民的。”座谈的最后，禅城区人大常委会副主任杜梅表示，当前，禅城正在全力打造“最佛山”的岭南文脉之城，需要社会各界的广泛参与。区人大常委会今年启动专题并组织市民观察团活动，其初心就是希望从社会各界汲取智慧。“区人大常委会将认真聆听、收集市民的宝贵意见和建议，以推动岭南文脉轴线更好地建设。”

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小朋友眼中的岭南文脉是怎样的？他们对文脉的建设发展有什么好建议？在当日的市民观察团活动上，两名南方报业小记者与两名禅城区“小小导赏员”参加了走访考察与座谈交流活动。

南方报业小记者校园记者站是由南方报业传媒集团、广东省新闻工作者协会联合指导，由南方日报社、南方+客户端联合打造的教育垂直领域公益活动平台，也是对青少年进行爱国主义教育尤其是媒介素养教育的平台。今年6月，佛山市内第一批66所学校挂牌成立了南方报业小记者校园记者站。

佛山市禅城区黎涌小学是首批挂牌学校之一。今年7月1日，该校举办了校园小记者选拔活动。校长谭明颖表示，希望小记者走出校园，走入社会，用心感悟生活点滴，用手中的笔记录精彩的世界。

参与市民观察团活动，是南方报业小记者在禅城区开展的首次活动。当日，黎涌小学的小记者潘键华和龙乐轩在指导老师高晓萍的带领下，跟随观察团脚步，走进了石湾黎冲村，参观考察了绿瓦亭与陈氏大宗祠。两人在考察中认真记笔记，在交流上敢于表达观点。

当日参加考察活动的两名“小小导赏员”是来自禅城区张槎中心小学的学生黄子暄和贤瀚文。他们俩身穿橙色导赏员马甲，也在笔记本上记录了考察地点、建筑特色等内容。在随后的座谈上，两人积极发言，为岭南文脉轴线建设建言献策。

黄子暄和贤瀚文都是“岭南文脉，共童传承”禅城区第二届“小小导赏员”大赛的优胜选手。该活动由禅城区妇联、区教育局、区文明办和区妇儿工委办联合举办。禅城区妇联主席康莉表示，培养“小小导赏员”就是希望小朋友能以小主人翁的身份积极传承岭南文化，当好禅城文化推介大使。

当前，禅城区正全力建设儿童友好城市。区内相关单位在积极打造平台，让更多儿童参与到公共生活之中，以发扬城市小主人翁精神。接下来，南方报业小记者与禅城区“小小导赏员”还将继续结合禅城区中心工作开展相关活动，让儿童与城市形成良性互动，促进儿童健康成长。

■声音

南方报业小记者龙乐轩：

让岭南文化进入校园

我们游览了绿瓦亭、陈氏大宗祠，认识了黎冲村古代的历史名人和了解了古代人的读书环境。老师说，这就是我们身边的岭南文化。

参观之后，大家针对如何保护传承岭南文化各抒己见，我也提出了自己的看法：佛山禅城的岭南文化博大精深，源远流长，我们可以通过进校园讲故事、自编童谣的方式来宣传岭南文化。学校可以举办书法、朗诵、演讲、知识竞赛等活动来宣传岭南文化；鼓励民间编写一些顺口童谣进行传唱，让岭南文化永久流传。

南方报业小记者潘键华：

对自己的村子有了新了解

我很高兴能参与这次活动，因为这让我对平时我生活的村子有了新的了解。以往我都是通过书本来了解岭南文化，而这次活动让我能以另一种方式走进黎冲村，真正地感受到了岭南文化的魅力。在回程的路上，徐登峰叔叔对我说，教育的方法有很多，这种叫做自然教育。此外，本次活动也让我锻炼了社交能力和胆量。要是下次能带上我的同学们一起来就更好了。让我们一起学习岭南文化，传承岭南文化！

禅城小小导赏员贤瀚文：

将岭南文化融入讲解活动中

参加本次活动后，我觉得可以把岭南文脉建设融入禅城区小小导赏员的讲解活动中，让小小导赏员用自己的讲解传播岭南文化，让更多的人知道它、了解它、喜欢它，把我们的岭南文化传承下去。

禅城小小导赏员黄子暄：

线上多展示，线下勤走读

我认为，可以建立有关于岭南文化的网络展示平台，鼓励同学们积极在平台上提交作品。此外，可以请媒体多组织有关于岭南文化的活动以及比赛，还可以和父母一起多去参观博物馆，多出去旅游，去看看隐藏在闹市中却拥有丰富文化的历史名城。