为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的需要，从聚焦于脱贫的帮扶转向全面提升教育与人才的发展水平。近日，湘潭大学土木工程学院赴网山村暑期社会实践团到湖南省重点帮扶村——网山村开展了为期7天的调研活动，运用问卷调查法和访谈法充分调研网山村的农村教育发展现状，探索在乡村振兴背景下发展农村教育的路径。

调研过程中，团队成员走进网山村参观宝盖联合学校南涧校区，与学生家长、网山村的村委会负责人、南涧校区学校校长深入交流，对学校的学生进行问卷调查，了解农村教育在发展过程中的现状及制约因素，探寻解决农村教育问题的建议和措施。

图为三下乡走访照片
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图为三下乡走访照片

通过这次实践活动，感悟到“再穷也不能穷教育”，通过文化振兴，培育淳朴、良好的乡风文明，是乡村振兴之基，营造文化氛围，改变村民的教育观念。接下来团队将对收集到的信息深入探究，分析农村教育的发展现状，结合乡村振兴的背景，统合政府、社会、学校、教师、家长、学生等多方力量，提出解决农村教育问题的方案。