为爱朗诵-倾听来自《云顶》的声音活动优秀作品在天津经济广播《妈咪宝贝》节目陆续播出啦！每晚七点，欢迎大家收听~天津妇联微信公众号同步推送优秀作品，下面请欣赏张潆心、张瀚予两位小朋友和妈妈的朗读作品

关注留守儿童

倾听来自《云顶》的声音

听一听困境少年顽强盛放的生命乐章；读一读可爱“童伴妈妈”温暖童心的动人故事！

荡涤心灵、启发人生，让我们一起关注留守儿童，尽绵薄之力，汇点滴成大爱。

关爱留守儿童，致敬“童伴妈妈”。

我叫张潆心，今年8岁。我是张潆心的妈妈，是阳光妈妈巾帼志愿服务队的一员。

我们感动于童伴妈妈爱的奉献，为留守儿童境遇的改善而欣慰。

关注留守儿童，致敬“童伴妈妈”!

像所有云顶的孩子一样，到了四年级以后，我们都要去镇上的中心学校就读。我们住在那里，一星期、一个月或者半年回家一次。我一星期回家一次，李千万、金枝、幼菊和水冬他们也一星期回家一次，金锁半年回家一次，他们回的家和我的家是同一个地方——云顶小学。那里，是我感到最自在的地方，又能和心心、小石头、舒柳曼、香卉们在一起，我们一起梳头、洗脸、洗脚，一起吃同一个盆里的蒜薹炒腊肉，一起在操场上游戏，一起坐在台阶上眺望远山。有时候，我们也闹别扭，但是只要睡一觉我们就和好了。

不过，现在的云顶小学已经不在原来的地方——我们搬到了大山的对面。我们拥有了崭新的校舍、宽阔的操场、贴了瓷砖的厕所，妈妈拥有了可以在下雨天晾晒床单的简易棚，爸爸不再为油漆剥落的墙壁发愁，罗老师再也不需要敲那只哑掉的小吊钟，只需摁一下按钮，电铃就会奏出悦耳的音乐。陈老师依然在早晨唱歌，他的一年级教室里多了一架电子琴，他常常一边唱歌，一边弹电子琴为自己伴奏，也带领孩子们摇晃着身体唱歌。对了，还有更多年轻的面孔出现在校园里，他们从远方来，成为这里的支教老师。从我们的新学校眺望对面的云顶，原先的云顶小学被改建成了漂亮的宾馆，它的红屋顶在天光下闪耀着迷人的光泽，每到假期，会有一拨又一拨城里的大人和孩子进进出出。万亩高山茶园被淡淡的云雾笼罩，蜿蜓的柏油公路好像黛青色的飘带，飘向天的尽头。我想，那里一定有更美的地方，肖书记畅想的云顶的未来正在一步步变成现实。原来，在真实的世界里也可以创造童话。

我叫张瀚予，今年7岁。我是张瀚予的妈妈，是阳光妈妈巾帼志愿服务队的一员。

希望通过我们的朗读能让留守的孩子们知道其实你们并不孤单，因为我们会一直陪伴着你们，也希望能让越来越多的人关注留守儿童。

关注留守儿童，致敬“童伴妈妈”!

山道弯弯，我们来到云顶这些年，它从原来尘土飞扬、崎岖不平的土路，变成了平坦油亮的柏油路。“突突车”不见了，汽车开了进来，自行车转着铮亮的车轮，在山谷里忽隐又忽现。一栋又一栋崭新的小楼，在山谷间，在植物葱郁的山道边，春笋一样地冒出来。我们小学校的公共厕所也终于贴上了白瓷砖……小学校里的公用电话不再稀罕，几乎人人都有了手机，手机信号变得通畅，山里和山外的世界忽然变近了......

这一切都好像魔术，仿佛有一只看不见的手，让每样东西都变得更好。

不过，我们还像以前那样。我是男孩和女孩们中间的一个。除了我的身边有爸爸妈妈，其余的，我和他们都一样。

清晨，我们一起用水管里流出来的清凉的山涧水刷牙、洗脸，一起呼噜噜地吃张姨做的汤泡饭。这时候，晨风送来陈老师的歌声——他每天早起都会唱歌，用一支干巴单调的话筒。陈老师的家在校门口一栋二层楼的房子里，那栋房子有着裸露的水泥墙壁和水泥楼梯。有人说，他是在给张姨唱情歌，他的歌声抒情而又忧伤。可是有时候，我觉得陈老师像个大男孩，他遇到开心的事情会大笑，吃到好吃的东西，会摇头晃脑。

白天，我们一起坐在墙壁斑驳的教室里上课，小课桌稍稍一动，就吱吱嘎嘎的响。我们每天面对同一个老师，学前班是我妈妈，一年级陈老师，二年级罗老师，三年级我爸爸，他们从早到晚教我们，从语文数学教到音乐美术。最厉害的是我妈妈和罗老师，我妈妈是唯一会编舞蹈的老师，罗老师是唯一会讲英语的老师，别人教不了的课，她们会教。

图文及音频来源：天津经济广播 DJ杨光

编辑：木南

校对：冬末