文|墨默天地 图|来源网络

逻辑，这个词是英语Logic的音译，导源于希腊文“逻各斯”。现代汉语中，逻辑是多义词，既可指主观的思维规律，也可指客观事物的发展规律，还可指逻辑学。

说起逻辑，常人总觉得是看不见，摸不着抽象的东西，离我们现实生活很遥远，学术理论才会关注，其实不然，逻辑存在于日常的方方面面，行为、语言、思想等等处处都彰显着各人的逻辑，只是我们没有在意或是单独拿出来讨论而已。

阅读《咬文嚼字的逻辑》这本书很偶然，看似对文字的推敲斟酌的准确，实质是对思维逻辑的深度挖掘，因为凡是用语言表达思想进行交流的过程，都离不开逻辑。

逻辑是理性思维的圭臬，是创新思维的基础。

著名逻辑学家金岳霖曾说：“没有逻辑，生活几乎是不可能的。逻辑对生活、认识和哲学都是必不可少的。”

书中通过普通逻辑学的基础理论体系，分为概念、判断、推理、逻辑思维基本规律、论证、谬误与诡辩六部分，通过常见错误例析，让读者成“对逻辑错误的敏感性”，培养科学思维的习惯，主动思考，成为自觉思考者，与时俱进。

人的思维是在感性认识基础上运用概念、判断、进行推理和论证的认识过程，这里面的每一个环节都与个体的认知或是经历息息相关，从而通过判断、推理、论证再做出选择。

我们从最基本的概念说起，概念是思维的起点，是反映对象本质属性的思维形式。最核心的内容是具有内涵和外延两个基本属性。

在思维活动层面，对概念的分析，逻辑上有内涵、外延、种类、关系及明确概念的逻辑方法等。

概念方面的逻辑错误不外乎概念错用、概念不明、概念混淆、外延过宽等等，《咬文嚼字的逻辑》一书中举了一个例子很具代表性，为什么不能说“祖国的生日”？

摘录如下：

“祖国”是自有国家以来，人们对自己所属国家的称谓。作为中国人的祖国，自夏商周以来，已有几千年的历史，因此，不能把“祖国”等同于1949年建立的“中华人民共和国”，两者的概念内涵和外延都是不同的。我们能说“中华人民共和国68岁生日”，却不能说“祖国68岁生日”，在国庆节当天，也不应说“今天是祖国的生日”。
对“祖国”不加年岁的表达，如说“祖国，祝你生日快乐！”（中国留学生语），这是中国留学生在国外，对自己的祖国（中国）的国庆节表达美好祝愿的词语。这里的“生日”如同日常说“家里在过生日”；这种表达，正是把“祖国”（中国）作为“自己的国家”理解的。

正如爱因斯坦说：“科学所追求的是概念的最大的敏锐性和清晰性”，概念是人类理性思维活动最基本的工具。逻辑对语言表达的第一要求，就是在准确的含义上使用每一个词来表达与之对应的概念，概念方面的逻辑错误直接影响判断方面、推理方面、论证方面的逻辑错误。

尽管世界存在多元差异，思维方式有所不同，但“人们正确思维必须遵守的准则及规律都是一致的，逻辑的全人类性是毋庸置疑的。”

当我们在面临网络上的不同言论时，不妨理性戴上思考的帽子，从逻辑上去分析是否偷换了概念？是否判断歧义？是否偶然关联？是否双重标准的诡辩等等，多问几个为什么，从底层逻辑出发去剖析，便不会人云亦云，同时理解“合理分歧”。

以尼采的一段话作为文章结尾：“我们越是知道更多的眼睛，不同的眼睛是如何打量同一个问题的，那么对这个问题，我们的“概念”以及我们的“客观性”就越是会完整得多。”