咱们也得看看现在的民科，究竟研究出个什么玩意儿来。

如果我们仔细查数据的话，就会发现当下阶段的民科，有的竟然推翻了量子力学，有的认为地球就是一个正方体，不是圆形的，有的甚至还在否认我们现在的一些基础物理学知识。

各种各样的民科，稀奇古怪，你说支持民科怎么能够支持民科，难道光凭口头上支持？

但如果我们真的支持民科了，把民科的研究结果拿到了现阶段，那我得告诉大家，不能说天下大乱，但最起码未来100年甚至1000年的科学技术也就止步于此了。

我特别欣赏郭德纲先生曾经讲过的一句话：你一辈子就是一个修鞋的、擦自行车的，突然有一天说这个活不干了，你准备创造一种新型的相声模式，你就是说破了天大家也不相信。

不是说没有这种人才，但最起码这种人才不是你，最起码这种人才不属于99.9999%的人。

第1点，举一个特殊案例。

其实在早些年的时候我也是一个民科，一个正儿八经的民科，为什么能够得出这个结论来呢？因为早些年的时候，我尝试试图发明一个永动机。

永动机大家都知道对不对，这个世界上整个宇宙当中是没有任何一个东西可以被称为永动机的。

为什么不能称为呢？因为能量是守恒的，一旦有了永动机就意味着能量不守恒模式出现。

一旦能量不守恒模式成立，那就意味着我们当下阶段所见到的所有的摩天大楼，现在的高铁飞机，汽车，以及我们的军事领域，医学领域，各种各样的领域，全都会遭受的颠覆性的打击。

有人说有这么严重吗？当然有这么严重，甚至有过之而无不及，就比如如果真的有一位民科科学家研究出来了1+1是=3的，一旦论证出这个结论成立，那大家知道后果有多么可怕吗？

就意味着我们在过去200年的科学技术突飞猛进是错误的，意味着我们过去2018年的突飞猛进，是一个永远无法达到至高科学顶点的理论，我们需要所有的内容全部推翻出来，包括我们的中学大学以及研究生博士的教科书整改。

这就意味着二进制是彻头彻尾失败的，我们需要做到的是三进制，而且在三进制当中，0101这样的组合模式最终未必能够转化成二而是转化成三。

往更严重地说，我们现在所使用的所有的计算机，所有的电脑，所有的编程全部失效，我们需要进行一系列的更新迭代，对于科技来说是一场灾难性的。

好，跑的话题有点远了，我们继续来说，早些年的时候我是怎样作为一个民科的呢？

因为我的中学物理老师说过，永动机是一个永远无法被研究出来的东西，当时年少轻狂，我第1个表达了不服气，我告诉了我的物理老师，老师你说的不对，你既然告诉我永动机无法研究出来，那么我给你研究出来一个。

当时我采用的是一个无阻模件组成的，它们分别运用到了动力重力，万有引力以及其他的力，现在我已经记不太清了。

当我给老师在讲解我的永动机是怎样运作的过程当中，老师说了第1句话，你忽略了摩擦力，你缺少了一个初始的推动力，你无法保证在未来哪怕三分钟时间里面这个机器仍然能够运转。

老师两句话直接给我整破防了，那个时候我才知道自己辛辛苦苦耗费了将近一年时间研究出来的永动机，就是一个彻头彻尾的笑话。

更让我感到压抑或者无语的是，在之后家里条件好了有电脑可以上网了，我才发现我所提出的这些所有的理论，在早些年甚至是19世纪18世纪的时候，都有很多的科学家他们提出来过，而且他们都经过测试，测试最终结果全都失败了。

同时更让我破防的是永动机这样一个话题，在早些年时候就是一个纯粹的笑话，而目前仍然还有一部分人在坚持着，那一部分人是谁呢？没错就是民科。

但是问题关键在于对于那些民科来说，你压根无法给他们讲解，为什么永动机无法运行，你压根无法对他们讲解，为什么永动机是一定失败的？

我们为什么会得出这样的结论来呢？很简单，因为这些民科的科学家们他们压根不知道永动机是怎样的一种模式，甚至连能量守恒都不懂。

他们只是想当然地认为你说了永动机无法造出来，那么我给你造出来就行了，你管我用什么办法呢。

有一些人甚至制造出来了一个能发光的灯泡，这个灯泡是依托于电力发光的，然后他说了你看我制造了一个永动机，这个灯泡可以一直亮。

但如果没有电不就不亮了吗？这个电是怎么来的呢？这个电是太阳能，所以说你看它是永动机，抱歉，这种模式不被允许，它仍然属于能量守恒的范畴之内，只不过是把太阳能转化成了电能，电能在推动了灯泡变亮。

第2点，哪有所谓的高手在民间。

我们总是想当然地相信高手在民间，可是不知道的是这里的高手不是江湖上的打打杀杀，而是现实生活当中真正的科学领域的高手。

这些高手怎么可能在民间，在19世纪的时候，或者在19世纪18世纪两个世纪的时候，高手的确在民间。

那个时候科学技术发展远没有现在这么好，随随便便一个人出门溜达一圈，就发现了一个了不得的东西，就有可能成为某个行业当中的标杆，成为了某个行业当中的顶梁柱。

那是因为那个时代，属于大家都没有科学技术理论基础的时代。

就比如蒸汽机可能只是烧饭做菜的时候，突然发现上面那个冒泡的东西一直咕嘟咕嘟的，而且上面那个盖子不止一次地翻了出来，这种原理我们是否可以巧妙运用一下，制造出一个蒸汽机来。

再或者一些其他的理论研究，只是通过简单的日常行为观察就能够研究出来。

但是拜托你考虑一下那是什么时代，现在的科学家是怎么出现的，一些人可能在出生的时候就已经赢在起跑线上了。

为什么这个孩子是科学家？因为孩子的父母是科学家，孩子在爷爷奶奶姥姥姥爷都是科学家，这些科学家把自己的所有的科学知识都传递给了这个孩子。

然后这个孩子在上小学的时候就进入了全世界最优秀的小学，中学也是如此，读大学的时候读的是北大清华，然后出国学习交流，然后再和国内的顶尖行业大咖进行交流。

这一辈子把全世界所有的顶尖科学家全都见了一面，国内的见了一大半，国外的见了一小半。

你看一下他成为一个科学家之前努力了多长时间，他努力了30年50年甚至60年，更重要的是他努力的这30年到50年时间，有一半的时间是自己父母，自己的家族给自己的科学知识。

如果没有早些年的科技熏陶他远远追不上，闲着没事的时候就愿意当抠脚大汉，突然之间提出了自己的理论观点，我突然发现地球不是圆的，因为我有关键数据。

我突然发现1+1不等于2了，因为我有关键数据，我突然发现虫洞理论是可行的了，因为我有关键数据。

可是当你问他为什么有关键数据的时候，他总是给你打模糊眼，或者他自己压根就不知道，只是觉得这个理论自己应该站起来说一说。

就比如为什么1+1不=2=3呢？那个民科的科学家就说了，我认为1+1=3，是因为我自始至终就认为1+1=3，我们无法简单认证1+1=2，但你看我认为1+1=3了，那么1+1就等于3了。

你说这是什么混账逻辑，这种逻辑是根本行不通的，这也是为什么民科越来越差劲，民科越来越不能服众，毕竟时代在发展社会在进步，现阶段的科学家可不是那么好培养的了。

你要想成为一个科学家，简单，祖上三代都是科学家，然后自己也是科学家，有专业的团队，专业的技术顾问在某个行业当中，还有世界最顶尖的大咖。

上要有国家的资金支持，下要有普通民众的基础诉求，满足这两点再去做科学实践，就算你做成了这个科学成果也未必是你的。

你能否第一时间领到专利，你又能否把这个科研项目第一时间公布出来，并且署上自己的名字，都是问题，这可不是一个简单的民科能够实现的。

再从另一个角度出发民科又是值得我们尊重的，因为他们的确提供了一些反面素材或者反面案例，而且有一些人非常的执着，愿意用自己的毕生精力去实践。

话说大家有没有听说过某些比较搞笑的民科观点呢？