（作者：欧克龙）这是政治经济学博士第二党支部常态化、制度化学习的一个缩影。结合视频学习、研讨学习、实地学习等形式，支部成员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，构建起“个人+党小组+党支部”的联合学习矩阵，严格落实“三会一课”制度，学生们的政治意识、政治能力显著增强。（《人民日报》2022.8.15）
“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。
党的十八大以来，习近平总书记对在新的历史条件下坚持“三会一课”制度提出明确要求，强调在严格党内生活制度方面，“一个是坚持，一个是加强，一个是创新”。这些重要论述，为我们更好地坚持和发展“三会一课”制度提供了重要遵循。
实践也证明，我们党通过坚持“三会一课”制度，提升了党员素质、增强了党内团结、凝聚了党员力量，是“思想建党”的重要载体和抓手，各级党组织要不断丰富“三会一课”内容，灵活“三会一课”形式，提高“三会一课”质量，“三会一课”“要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。
要不断丰富“三会一课”内容，把组织党员开展经常性政治学习和教育摆在突出位置，精心研究和准备“三会一课”主题、内容和学习教育载体，要让党员能参加、想参加，不断扩大覆盖面、参与率。各级党组织要加强对党支部执行“三会一课”情况进行督导检查，层层传导压力。
各级党组织要把落实“三会一课”制度纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，作为党建述职工作的必有内容。要在日常工作中融入对落实“三会一课”制度的督查，时时过问，常常提及；要结合半年或年度总结、述职、评议等工作进行考评，考严考实，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。
当制止要切实让“三会一课”在基层“动”起来、严起来、实起来、活起来，让“三会一课”在广大党员中得到最好的体现和检验。（作者单位：江油高新区实验小学）