当孩子确诊为自闭症后，家长该如何自救？

什么因素，对孩子的康复最有关键？

在孩子成长的不同阶段，家长该承担什么样的角色？

今天晚上7：30的直播，我们听听“老家长”——桐妈怎么说！

桐妈，或许大家在抖音上看到她的视频，她会经常分享一些自己的经验，组织自闭症孩子的家长共同学习。

大米和小米也曾报道过她的故事：

桐妈和儿子桐桐

桐妈的儿子桐桐今年12岁，3岁被邹小兵确诊为典型自闭症，今年9月将升入普校6年级。

用桐妈的话说，“如果不考虑成绩的话，他各方面都还不错，能够融入班级，生活自理能力也可以，还能够坚持游泳、钢琴、画画兴趣班。”

但桐妈走到今天这一步，并不容易，和所有孩子被确诊为自闭症的家庭一样，她也挣扎过，绝望过，带着孩子寻死过，但唯独没有放弃。

在等待救援的同时，她一直在奋力自救。

桐桐确诊的第一年，她辞了职，带着孩子跑遍寻医，寻机构，参加学习的计划。

为了摸透自闭症是怎么回事，她读了数百本书籍。

为了方便持续不断地学习干预知识，她组建了“无锡家长学习互助群”，请各地的优秀老师来讲课……

靠着自己的努力，她成了大家眼中的“成长型家长”。

桐妈说，“有了一个自闭症孩子，我的人生规划便跟他进行了捆绑。”

自闭症干预是一个持久战，已经有了丰富作战经验的桐妈，今晚将给大家分享，她探索出来的可行的路子——

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