蒙太奇,法语 Montage 的音译,原是建筑学上的一个术语,意为构成、装配。后来引申用于影视,指的是镜头与镜头的组接以及转换。

世界各国对蒙太奇理论众说纷纭,但无非都是在讨论如何利用视听语言来讲好一段故事。

 浅淡蒙太奇
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浅淡蒙太奇

了解一些常用蒙太奇方法,对于视频的非线性剪辑以及前期拍摄等都会有帮助。

蒙太奇具有叙事和表意两大功能,可分为叙事蒙太奇、表现蒙太奇和理性蒙太奇三种类型。

叙事蒙太奇

Narrative Montage

以交代情节、展示事件为主旨,按照时间流程、因果关系等来组合镜头、场面和段落,连贯流畅地叙述一个情节或故事,是最常见的手法。

  • 连续蒙太奇

Continuous Montage

沿着一条单一的情节线索,按照事件的逻辑顺序,有节奏地连续叙事。

连续,指的是事件的连续,而非单个动作的连续。

通常要剪掉那些与故事主题无关或者不紧密的时间和空间。

比如,一个人开车回家到开门之间,可以省掉他停车的镜头。

或者,要在 1 分钟之内讲述一个人从小学到参加工作的成长故事,我们得考虑去掉和保留哪些镜头以及如何让这些镜头变得连贯。

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  • 平行蒙太奇

Parallel Montage

也称“并列蒙太奇”。两条以上的情节线围绕同一个故事主题,不同时间,不同空间,分别叙事,最后统一在一个完整的剧情任务中。

这些事件在内容性质上相同,但在表现形式上应有所相同,起着相互衬托补充的作用。

既可以采用依次分叙的方式,也可以采用交替分叙的方式。

就如同我国古典小说中比较常见的“花开两朵,各表一枝”的手法。

或如诗云:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

  • 交叉蒙太奇

Cross Montage

又称“交替蒙太奇”,把同一时间不同空间发生的、且有因果关系的事件交替叙述,营造紧张的气氛和强烈的节奏感,共同推进事件的发展,最后汇合在一起。

极易引悬念,加强矛盾冲突的尖锐性,是引导观众情绪变化(如紧张、猜想、期待等)的有效手法。

  • 重复蒙太奇

Repeating Montage

具有一定寓意的镜头在关键时刻反复出现,以达到刻画人物、深化主题的目的。

比如,影片的开头和结尾使用同样或相似的镜头,让观众通过观影产生前后不同的思考。

还一种重复方式,就是将一连串说明同一内容的镜头并列组接在一起,让画面表现更加丰富,通过视觉的积累效果,造成强调作用,所以又常被称为“积累蒙太奇”。

比如,在体育赛事中,跳水的动作用若干个不同角度、不同速度的镜头组接表现。

广告影视作品中常使用这种手法。

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  • 颠倒蒙太奇

Reverse Montage

相当于小说中的倒叙。整体结构上完全重组,先展现故事的现在状态(结果),然后再回去介绍事件的过程和原因,表现为事件概念上过去(或未来)与现在的重新组合。

常借助叠化、划变、画外音、旁白等进行倒叙。

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也有在平铺直叙过程中,间断性地插入回忆镜头,这种插叙的手法也可归到此类。

表现蒙太奇

Expressive Montage

以相连的或相叠的镜头、场面、段落在形式上或内容上的相互对照、冲击,产生一种单个镜头所不具有的丰富意义,以表现某种感情、情绪、心理或思想,给观众造成心理上的冲击,激发观众的联想和思考。

表现蒙太奇的目的不是叙事,而是传达出一种情绪和寓意。

  • 抒情蒙太奇

Lyrical Montage

又称“诗意蒙太奇”,是在保证叙事和描写的连贯性的同时,通过画面的组合与连接,创造意境,使剧情发展充满诗意,是一种超越剧情之上的思想和情感的艺术表现手法。

常见的抒情蒙太奇,是在一段叙事场面之后,恰当地插入一些象征情绪情感的空镜,用于抒发创作者或角色的情感。

比如,马致远的《天净沙·秋思》:枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家,夕阳西下,断肠人在天涯。

  • 对比蒙太奇

Contrasts Montage

类似文学中的对比描写,即通过镜头或场面之间在内容(如贫与富、苦与乐、生与死、高尚与卑下、胜利与失败、美丽与丑陋、喧嚣与寂静等)或形式(如景別大小、彩色黑白、色彩冷暖、声音强弱等)的强烈对比,产生相互冲突或相互衬托的作用,以表达创作者的某种寓意或强化所表现的内容和思想。

比如,诗云:朱门酒肉臭,路有冻死骨。

也可以将现实世界与童话世界进行对比,或者是过去与现在的对比。

  • 隐喻蒙太奇

Metaphorical Montage

通过不同镜头的类比,将不同事物之间某种相似的特征凸显出来,含蓄而形象地表达创作者的某种寓意,引起观众的联想或加强事件的情绪渲染。

有许多镜头已成为公式化的隐喻镜头,比如,岸上情侣依偎,湖中鸳鸯戏水。地下少女空泪垂,天上大雁独自飞。红旗象征革命,青松象征不屈不挠,冰雪融化象征春天或新生,鲜花象征幸福美好......,因此也可以称这些为“明喻蒙太奇”或“象征蒙太奇”。

  • 心理蒙太奇

Psychological Montage

通过镜头组接或声画有机结合,给人物的心理活动做画面造型,可以直接而生动地展示人物的心理活动和精神状态。

心理蒙太奇是通过镜头分列对人物心理活动进行描述的表现手法,常用于表现人物的闪念、梦境、回忆、幻想、思索等活动。

理性蒙太奇

Intellectual Montage

通过画面之间的关系,而不是通过单纯的一环接一环的连贯性叙事来表情达意。它与连贯性叙事的区别在于,即使它们的画面属于实际经历过的事实,但却完全按照创作者的主观意志来处理素材,使得观众将一定的视觉形象变成一种理性的认识。

  • 杂耍蒙太奇

Attration Montage

爱森斯坦说,杂耍是一个特殊的时刻,其间一切元素都是为了促使把导演打算传达给观众的思想灌输到他们的意识中,使他们进入这一思想的精神状况或心理状态中,以造成情感上的冲击。所以又称之为“冲撞蒙太奇”。

即,为了表达思想而生硬地插入与剧情内容毫不相关,或者是零散不连贯的,但具有视觉形象象征性和内在含义逻辑性的画面。

杂耍的特点包括:不连续、跳跃、隐喻、快闪、冲击感官等。

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在声画形式眩目多样、视听效果极其张扬的广告片、MTV 音乐以及混剪中应用较多。

  • 反射蒙太奇

Reflection Montage

所描述的事物和用来做比喻的事物同处一个空间,它们互为依存,或是为了与该事件形成对照,或是为了确定组接在一起的事物之间的反应,或是为了通过反射联想来揭示剧情中包含的类似事件,以此作用于观众的感官和意识。

比如,《泰坦尼克号》中,通过散落的盘子、倾斜的房间等来反射泰坦尼克号沉没前造成的猛烈冲击和严重程度。

  • 思想蒙太奇

Ideology Montage

利用新闻影片中的文献资料重加编排表达一个思想,是由吉加·维尔托夫创造。

这种蒙太奇形式是一种抽象的表达形式,它只表现一系列思想和被理智所激发的情感,观众冷眼旁观,在屏幕和他们之间造成一定的“间离效果”,其参与完全是理性的。

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