语数外三科,每科都有两个大坑。只有十年教龄以上的老师才知道。这两个坑90%的孩子都会踩,一旦踩上了，考试永远上不了95分。我之前说的语文。今天说数学的两个坑，以及如何破解。最后附上五个问题，给孩子自测一下看看就知道了,有没有踩坑？
数学的第一个大坑，搜题软件！搜题软件实际上就是外挂，打不过boss直接上外挂秒杀。孩子一旦习惯了搜题软件就不愿意再去深度思考。家长们明白一个道理,就是作业做的再不好，考试分数再低是件好事，它绝对不是坏事。暴露出了问题才能知道去哪去补差对不对？记不记得咱们小时候为了一道难题，可以几天时间反反复复的去思考。这个过程比答案本身更重要。学会自己搭梯子，不要每次都借梯子。因为考试的时候没有人借钱给你。所以说搜题软件以后坚决不要让孩子再碰了。遇到不会的题不要着急看答案，给他机会想，吃饭的时候想，睡觉的时候想,没事的时候想。自己从零到一悟出来的东西才是真正属于他自己的。
第二个大坑，盲目刷题。数学这方面学科跟语文英语都不一样。数学是没法跳着学的,一步一个脚印，一步一个台阶往上走。所以说小学建立数学思维会一直能用到初中高中。比方说初中高中最难的什么函数。其实就来源于二年级的乘法倍数。一排十个人，两排几个人，这就是函数。以后函数第一课就学这个思维，所以说现在要从二三年级开始就搭建思维。不要盲目刷题,刷出来的是高分，但都是虚高。不懂题背后的道理，小学的高分都是假象。那刷题之前孩子到底掌握思维没有啊？五个小问题检测一下。这都是最基本的数学母题背后的思维，即便是新版的数学教材里边也不会讲啊。
第一个为什么0.3乘十，小数点要往后移。
为什么异分母分数加减,1/3加1/4要同分。
圆周率为什么是三开头？它怎么不是二呢？不是四开头呢？
为什么小学初中你见过的所有图形，考到他们外角和的时候都是360度？不管是三角形还是100角形都一样？
为什么解比例的时候要背内向积等于外向积啊？