如何学好儿化音，儿化音有哪些规律？南方人必看|儿化|元音|音素|音节|韵尾

儿化音的正确动作

在日常的口语表达中，只要略微放松口腔肌肉，在发出韵腹的同时，舌尖部分顺势向上一卷，容易卷舌的就直接卷舌，不容易卷舌的就将舌位略微下降，然后再尝试卷舌——这样，正确的儿化音就能够发出了。

啥是韵尾失落?

首先我们先学习一个关于儿化音的名词解释——韵尾失落

所谓失落就是发音前将其去掉，之后在失落韵尾后的音节的主要元音上完成卷舌动作。举例来说，如词语“小孩（xiǎohái）”“被单（bèidān）”的儿化音“小孩儿（xiǎohár）”“被单儿（bèidār）”，它们就是在主要元音ɑ的基础上卷舌的，是在失落韵尾“i”或“n”后的新音节“há”和“dā”的基础上卷舌的，而并不是在原音节“hái”和“dān”的基础上直接卷舌的。因而我们经常会遇到一种有趣的语音现象，如“号码（hàomǎ）”和“小满（xiǎomǎn）（一个乳名）”中“码（mǎ）”和“满（mǎn）”，两个原本不同的音节经过儿化处理之后竟然变成了同一个音节“mǎr”，这就是由于失落韵尾而导致的。

儿化音规律总结

在以往的教材中，对于儿化的发音规律表述大致为以下几点：

音节末尾是ɑ、o、e、u的，直接加上卷舌动作-r；
韵母是ɑi、ei、ɑn、en的，失落韵尾，加卷舌动作-r；
韵尾是ng的，失落韵尾（ing还要加e），韵腹变为鼻化元音，同时加卷舌动作；
单韵母i、ü直接加er；
舌尖特殊元音韵母-i，韵母失落变成er；
韵母是ui、in、un、ün的，失落韵尾加er。

学习儿化音的难点

看到以上关于儿化音发音规律的总结，很多同学感觉发懵，无法分辨出差异，于是干脆粗暴一点，在每个音节的韵尾处统统加er。这样的结果就是很多儿化音变调了，生硬了，突兀了，听起来怪怪的。

学好儿化音，需要注意2个细节。1、韵尾失落时，做卷舌动作加r还是加er？2、后鼻韵儿化时如何处理韵尾？在一篇论文中学到了“儿化发音方式”即“舌位是否下降”的方法，觉得很有见解。现在分享给大家。同时在文末对普通话39个韵母的儿化进行总结和归纳。

儿化音发音第一个难题——韵尾失落时加r，还是加er?

儿化韵可以分为“失落韵尾再卷舌”和不需要失落韵尾的“在尾音基础上卷舌”两种类型。

1、在尾音基础上卷舌：

在音节尾巴+R时，尽量保持舌位不下降。比如a:号码儿（ar）、o:干活儿（or）、e:唱歌儿（er）、u:加油儿（ur）、ng:帮忙儿（ngr）。

在音节尾巴+r时，舌位需要下降。比如i:小鸡儿（ier）ǖ：小鱼儿（ǖer）、ing:电影儿（inger）

2、在韵尾失落的地方卷舌：

韵尾+r时，舌位不变，比如韵尾i：小孩儿（air,其中i音素失落）、韵尾n：被单儿（anr，其中n音素失落）

韵尾+r时，舌位下降，比如韵尾in：脚印儿（iner,其中n失落）、ǖn：衣裙儿（ǖner，其中n音素失落）

儿化音发音第二个难题——儿化音卷舌动作，需要舌位保持在什么状态？

很多南方同学发儿化音时，都有一个共性的问题，他们在发儿化音时，做卷舌动作的同时，舌跟用力上抬，舌位上升过于明显，导致儿化音的韵尾处理不当。

实际上儿化音卷舌动作分两种，一种是舌位不下降，另一种是舌位下降后再卷舌。

举个例子：以“号码（hàomǎ）”和“小鸡（xiǎojī）”两个词为例，通过对词尾音素舌位的充分体会，并对比感受在尾音舌位基础上能否将舌尖对着硬腭轻巧地“顺势”卷起，不难发现，当末尾音素舌位较低（如ɑ、ê等）或舌位偏后（如o、e、u、ng等）时，舌尖能够顺势卷起完成儿化音的发音。但是，如果舌位偏前且处于高位的时候（如i、ü、舌尖元音，这些音会让舌面紧贴硬腭，没有给卷舌动作留出空间），舌尖便需要首先完成一个舌位的下降，目的是为了留出足够的舌位动程以完成充分的卷起动作。

在儿化音中，需要舌位下降之后再做卷舌动作的韵母有以下几个：“i、ü、-i（前）、-i（后）、in、ün、 ing”。