小学特级教师太会教了！一个班30个孩子，数学平均分100分，老师分享：口算和计算能力是学习数学的核心。

真的好佩服那些特级教师，不仅教学有规矩，孩子们考的分数更是让人服气。有一位特级教师，小学六年他的班级数学平均成绩经常是满分。想进这个班的孩子都快挤破门槛了。

很多家长很好奇为啥他班级的孩子数学成绩这么好？，是不是每天作业多刷题？结果，家长很惊讶，他只鼓励孩子写完正常的作业，其他时间鼓励玩“游戏”，通过游戏激发孩子的逻辑思维能力，过程中顺便锻炼口算能力和计算能力。

口算能力和计算能力是小学数学学习阶段的核心，很多孩子1-100加减乘除都可以随意切换，但做题速度慢，所以老师就会粗心丢分，还有的孩子做加减乘除需要数指头，更有孩子即使是六年级，在做低年级的题目时仍然会错，这是为什么？

教师直言：很多孩子计算能力和口算能力根本不过关，看到简单的题目还要想很久，而且答案不正确，这会严重浪费时间。作为小学、初中、高中数学的底层能力，口算能力和计算能力是考察孩子数学能力的基础，这个能力不过关的孩子，多半初高中后数学成绩不会高。

而且从孩子5岁开始口算启蒙就要开始抓，小学后口算和计算就要纳入重点训练的部分。它们反映了孩子手眼脑协调能力和思维敏捷能力以及孩子数感强弱。

这位特级教师从小学一年级开始每天让班级孩子回去完成2件事，2年以后这些孩子计算和口算能力远超其他人，而且不出错。

一、每天“三步口算”10分钟

孩子写完作业后，第一步挑出作业中3道题，让孩子表述自己算的过程，重要看孩子口算和计算的原理是否正确。避免机械、错误的口算。

第二步大声朗读口算题，加强记忆。让孩子不停熟练1-100的加减乘除法，争取不背口诀就能脱口而出正确答案。

第三步快速写出之前读过的口算题，保证100%的正确率。目的是懂理、会算、熟练地综合运用。

二、每天玩口算、计算游戏15分钟

他推荐一款机器，班级孩子人手一个，写完作业就开始玩，起初家长认为瞎玩耽误孩子，没想到孩子水平提升超级快。

这个口算早教机既可以拿来做数学启蒙比如磨耳朵认数字，也可以口算、计算，玩着玩着就训练了孩子的计算能力。最重要的是就跟闯关游戏一样，有测试，混算、口诀、练习、闯关等环节，把希望纸本上的题目趣味化，一下就提起了孩子的兴趣。