公立校和国际校的区别？公立校转国际校需要做什么？|国际学校|外教|学校|教学|英语

你和那些从公立学校转到国际学校的孩子还好吗？公立学校和国际学校有什么区别？公立学校转国际学校需要做什么？公立学校转国际学校需要多长时间适应？又是一个春季开学季。从公立学校转到国际学校的孩子都适应得好吗？这也是很多家长非常关心的问题。
有的家长会在群里讨论，说孩子从公立学校转学后一直无法适应国际学校，找不到合适的学习节奏。双语或全英语课程听起来也很费力，导致一些学习问题。
了解到这些情况后，很多还在观望最终是否会选择转国际学校的家长都有些焦虑和犹豫，害怕同样的情况发生在自己的孩子身上。
但其实公立学校转国际学校后孩子的变化和适应能力是因人而异的。而且，我们事先是否做了充分的准备，起到了决定性的作用。
所以，也会有一些家长的反馈。自从孩子转学到国际学校，整个人变得更加自律，独立，自信。经过短暂的过渡期，他们可以很快适应国际学校的学习氛围和外教的上课节奏。
注意这些问题再考虑公立学校转国际学校！
从公立学校转到国际学校的孩子怎么样？公立学校和国际学校有什么区别？公立学校转国际学校需要做什么？公立学校转国际学校需要多长时间适应？

01公立学校和国际学校的区别
那么，学生从公立学校转到国际学校需要应对哪些变化呢？容易习惯吗？
1.学习环境的变化
孩子的教学环境突然从全中文变成全英文，需要时间适应。国际课程的第一学期或者第一年对孩子来说是最关键最痛苦的。孩子需要适应语言环境，外教的教学方式和思维模式，国际学校的考试评价体系，参加大量的课外活动。其实孩子压力很大。
但是当你习惯了，你其实会很享受的。
2.教学理念的转变
从公共课程体系走出来的孩子，自我学习、自我总结、自我安排的能力相对较弱。他们总是在等老师提醒，该复习了，该总结了，该做题了，甚至该重点了。
到了国际学校后，外教不会带学生做任何总复习。他们希望的是培养孩子自主学习的能力和习惯。因此，学生必须停止被动等待，主动学习。这些良好的学习习惯需要再慢慢养成。
3.教学语言的变化
公立学校转私立学校，最大的挑战是英语语言的输出和应用。国际课程的教材都是英文，上课都是双语或者全英文。如果孩子没有提前熟悉各科专业词汇，就没有提前了解书本知识的大致框架。刚开学的时候，很有可能外教根本听不懂自己在讲什么。此外，外教的课堂思维模式突飞猛进，让孩子们无法在书本上的任何地方找到老师在讲什么。这种情况是可能的，但是有办法克服。

02公立学校转国际学校需要做什么？
那么打算从公立学校转学到国际学校的孩子需要做哪些准备来帮助自己“软着陆”呢？
1.父母与孩子的心理建构
家长需要清楚了解国际课程和公共课的区别，帮助孩子提前建立心智，做好充分的心理准备，迎接新学校、新课程体系。
2.提前做好学术准备
不要盲目相信国际课程很简单，相反更有挑战性，所以一定要补一些知识空白。开学前尽量让自己至少和同学在同一起跑线上。不然开学后会很辛苦。
应特别加强以下几个方面:
加强英语学习国际学校很多课程都是全外教授课，这对学生来说是一个挑战。相当一部分学生，虽然英语考试成绩不低，但实际上英语听说能力一般，涉及到专业学术词汇时，听不懂，也说不出来。
很多学生学“哑巴英语”是因为没有足够重视公共环境下的英语听说能力。让孩子大胆地说出来，是转国际学校最重要的改变。所以学生在正常背单词的基础上，一定要“脸皮厚”。如果你不懂，课后马上问老师。因为老师有义务回答问题，也乐于回答学生的问题。多听、多说、多练是学习外语最有效的方法。
3.学习习惯的改变
观念和习惯的改变很重要。一定要变被动学习为主动学习，做自己时间的主人，管理好自己的时间。
4.加强课外活动。
不管是哪个国际学校，学生的压力都不小。除了日常作业，还有拓展活动要完成，对学生的学术能力和独立能力要求很高，对学生来说也是很大的挑战。
一个从公立学校转到德威的孩子说:
“这个新环境让我感觉神清气爽。它非常注重你的美术、音乐、体育等科目。这些分数占总成绩的50%，你可以充分发挥自己。它有丰富的课余活动，如游泳池，体育场和网球场。可以加入校队，在各个学校比赛，为学校争光。”

03公立学校多久能适应国际学校？
部分学生需要三个月才能适应国际学校，而大部分学生半年内就能适应国际学校的学习节奏和课程模式。
根据统计分析:
①小学转国际学校，3-6个月基本能适应；
②毕业后G6、G7转国际学校，适应复杂情况。有的人用3个月，有的人用2年，造成各种情况。
③G9后转国际学校，和小学一样快，主要是学生年龄大，更成熟，适应更快。
公立学校和国际教育，这两种教育体系各有千秋。这个世界上没有十全十美的事情。公立学校更注重学生的知识性，国际学校更注重学生的自主性。适合孩子的才是最好的选择。