上海德威外籍人员子女学校（浦西）丨学无止境：IB地理实地考察之旅|上海|国际学校|地理|学校|德威|浦西

编者按

上海德威外籍人员子女学校（浦西）成立于2016年8月，是德威学校大家庭的第8个成员。德威浦西与建立于1619年的德威公学有着紧密的联系，而且还与集团网络中的其他学校密切合作，鼓励学生拓展国际视野，打造出一个鼓励学术研究、重视创造能力、崇尚启发和拥抱多元化的社区。学校的多样化课外活动项目为所有的学生提供机会，使他们得以在体育运动或表演艺术方面出类拔萃。

2022年暑假，在教师和工作人员的精心安排与尽职引导下，德威浦西的IB学生开展了一场地理河流实地考察之旅。

上海德威外籍人员子女学校（浦西）致力于为每一位学生提供世界级的全人教育。有时这意味着学校敬业的教师们会跳出固有思维，主动抓住机会。

由于2022年初上海大范围的封控，德威浦西的地理实地考察无法进行。因此，借着暑假期间的机会，学校为IB的学生安排了一场地理河流实地考察之旅。

广西阳朔

本次12-13年级IB地理实地考察的地点选在了广西阳朔。当地以农业为传统产业，占主要经济来源的主要组成部分。然而，近年旅游业也对阳朔产生了重要的影响。该地依山傍水，是徒步旅行、骑行、露营的绝佳地点。而与本次实地考察最相关的则是当地的地貌环境。阳朔的地貌为喀斯特地貌，喀斯特地貌的形成为石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果。

左右滑动查看更多照片

教学主题和大纲

本次实地考察的目的是研究水文地质和河床演变及其特性。这是A课题选项的“淡水环境”主题板块内容，同时也与以下教学大纲的陈述息息相关：流域水系与洪涝：河流流量 – “河流流量的定义。考察流量与水流河道形态的关系。”

所有河流在流量特性方面的表现都是一样的，但这些特征会随着人们沿着河道顺流而下时产生变化。

左右滑动查看更多照片

河流地及采样

学生们沿着河流做了系统性的采样。数据收集点从河源附近的上游1号站点开始。为了达到足够大的样本规模（12个站点）来完成最后的统计分析，学生们在12个固定研究站点进行了数据收集，且1-12号站点在河道上的间距都需要尽可能地接近。

左右滑动查看更多照片

数据收集方法

学生们需要在12个研究站点都进行实地的考察：

通过找到平均流速和横截面积（河道宽度和平均深度）来计算河流的排放量

测量河床推移质（大小和形状）