百年大计 教育为本

教育大计 教师为本
在我们身边

有这样一群人

他们爱生敬业 扎根教学

他们坚守一线 乐于奉献

他们积极研究 努力实践

他们用实际行动诠释了优秀教师形象

近日

萧山首届区特级教师名单公布

一起来看看

一起来看看四位区特级教师代表的采访

用心感悟师者之道

萧山中学 张雪芳/

张雪芳，现任萧山中学数学老师。浙派名师培养对象，萧山区第五届青年联合委员会委员。先后获杭州市优秀教师、教坛新秀、新锐工程优秀学员，萧山区名师、首届“五心好教师”等荣誉称号。

她学识丰富，严谨智慧。多年来承担学校奔竞班、实验班的数学教学工作，轻负高质，高考成绩在同类班级中居于领先。担任班主任期间，所带班级每个学期都被评为“文明班级”，学生满意率近100%。

她业务精湛，善于专研。曾获杭州市优质课评比一等奖，萧山区说题比赛、解题能力竞赛、“专业知识与能力”竞赛、命题比赛等各项业务评比一等奖；多次在省内外教研活动中开设讲座、公开课；有多篇论文在核心期刊发表，或获市、区级论文评比一、二、三等奖。

她宽严相济，亦师亦友。“依然记得雪芳姐姐激情飞扬的数学课，记得够不着黑板顶端却努力踮起脚尖满严谨推理的身影，记得晚自习解答疑惑的轻声细语，记得甜甜的笑容和温柔却有力的声音”……这是毕业多年的同学们对张雪芳老师的深情记忆，也是她18年教学日常的生动再现。

“青春铸师魂，热血育桃李”，这是张老师教学的信念，也是她绽放生命的最美姿态。

萧山二职 顾海燕/

顾海燕，现任萧山二职语文老师。

今天，她把她的教育故事，讲给大家听。

遇到粉刷匠

我是一抔土，一线教学浑浑噩噩10年后，更似一抔烂污泥。感谢一次杭州市的调研，让我走进了教研员黄云老师的视野，从混沌到清晰的过程要感谢黄老师的引领和强势“逼迫”。而首届杭州市班主任基本功大赛，让我靠近了省德育特级教师韩似萍。她们一直在告诉我往哪里走，怎么走？

加入“精材料组织”

2013年加入杭州中职语文青年团，因为有个中二的灵魂，也被叫做“二班长”。之后还担任杭州中职语文大组成员、理事，杭州中职“小柒家”文创队队长，韩似萍德育工作室成员。

走过了大学诗书浸染的酣畅，走过了初上讲台时的青涩，走过了蹉跎岁月的混沌。加入这些精材料组织，遇上一群人，他们才情四溢，各成风格。我们一起，在教书育人的道路上，向前！同时不忘欣赏无限沿途风光。一个人走得快，一群人走得远，这些组织推着我往前走。

那些涂墙的事儿

嘻哈之间编织着自己的教师梦，从烂污泥到混凝土，感谢参加过的一些比赛：杭州市班主任基本功大赛一等奖让我更科学轻松地带班，浙江省创新教学设计一等奖让我更坚信课堂要构建学习者中心，多次获杭州市中职语文模拟试卷评选一等奖让我沉下心来琢磨考试评价的方向。参编浙江省中职语文实验教材和多本高职考教辅资料，让我把“有趣、有料、有种”的课堂作为追求方向。

托青年团的福，被邀去宁波、舟山、衢州、温州、台州、绍兴、浙大、杭师大、区进修学校等地上示范课以及分享杭州先进的语文德育教学案例。

粉饰过后

青春渐失，芳华过后，人应该把中年以后的岁月用来自觉和思索，以寻找自我最深处的芳香。梦想不知不觉中转化成了信仰：种下一颗种子，让自己的土壤更丰实有营养，洒下一米阳光，让“自然、人性、生长”精神陪伴成长。

朝晖初中 李卫星/

李卫星，现任朝晖初中数学老师，浙江省首届高端班学员、首届浙派名师学员，杭州市首届科研标兵、首届名师培养对象，先后获浙江省春蚕奖、浙江省教科研先进个人获得者、萧山区首届功勋教师、名师等荣誉称号。

“研究”解题，炼就数学教师的基本功。1990年是他初入学校的第一年。除完成常规教学工作外，他还承担了三个年级的数学竞赛辅导，花两年时间做完了学校图书馆的所有竞赛书籍，也由此炼就了他终身受用的数学基本功。

“研究”写作，锻造科研骨干的研究力。他一进入工作，就开始进行研究型文章写作，向杂志社投稿百余次却杳无音讯。但他并不气馁，坚持到两年后才在杂志上发表了第一篇文章，三年后才有第一篇获奖论文。也正是当初上百篇投稿的失败，才成就了他现在的科研成就。如今他已主持省部级课题10项，创造了区学科专题论文一等奖“十六连冠”纪录，发表论文60余篇。他的研究领域涉及数学学科德育、问题解决教学、习题资源的开发、学习指导、有效教学、有效学习、学为中心、课程、核心素养、单元整体教学等方方面面，始终走在研究的最前沿。

“研究”推广，铸成科研共富的传播者。他在“如何做课题、写论文”这一主题上进行了区级及以上专业型讲座100多场（包括中国教师研修网、浙大、浙师大、浙外、杭师大，省教科院、市教研室等），区内高中、初中、小学普及性讲座近50场。

这就是他，永远走在研究的路上。

党山小学 李国良/

李国良，现任党山小学数学老师，先后获浙江省优秀教师暨农村突出贡献奖教师、杭州市首届杰出教师等10余项荣誉。

以生为本，扎根一线。他自1993年参加工作以来，他始终服务于垦区的教育事业，一直在偏远的农村小学任数学老师，为乡村孩子的健康成长呕心沥血。他坚守三尺讲台，用一颗匠心雕琢课堂，在不断追寻理想课堂的过程中逐步形成了简约而不简单的教学风格，践行着“教学即研究”的思想。他提出了“精准化的小学数学课堂教学理念”，撰写了60多万字的两本数学专著《另一只眼看课堂》《小学数学实证研究多棱镜》，核心刊物或省市获奖论文高达86篇次。

用心用情，助师发展。他作为杭州市第二批名师乡村工作室导师，带领临安区的数学老师们一起前行。同时，他作为萧山区名师工作室的导师，带动一批年轻教师积极开展教学实践。近年来，他发展和培养了区级名教师2名，名教师培养对象2名，市级教坛新秀8名。他所在学校数学教研组被评为浙江省先进教研组和杭州市先进教研组，教研创新案例获得浙江省优秀案例。

扛起责任，肩负使命。作为校长，他一年365天每天6：30到校晚上10:30回家，不论是年三十还是正月初一，学校里都有他的身影。学校的一课三磨活动、备课制度改革和主题式教研活动，均在全区教导主任会议上被推广，在全区创造出独具特色的备课和教研活动模式。经过与老师们的一同努力，新办学校五年里以两次片区考核第一的成绩获得区教育系统先进集体荣誉称号，受到了当地政府与百姓的一致肯定。

用勤奋浇灌梦想，用实践谱写真章。在教育的追梦路上，他将继续为农村孩子的发展而不懈努力。

三尺讲台育桃李

一支粉笔写春秋

点赞这些默默付出的老师们！

来源：萧山教育发布