大家好，我是高级家庭教育指导师爱心。

表姐的孩子上小学后，一直都是表姐给孩子讲题，可是，自从孩子上了初中以后，孩子的题目难度升级，表姐数学方面，已经不会讲了。孩子的成绩只能在中等水平，表姐特别发愁，告诉孩子多找老师提问，孩子却不肯去。

好友琳在孩子上学后，没有给孩子讲过题，只是用了一个方法，让孩子遇到难题时，有独立思考的能力，上了初中后，成绩经常排在前三名。好友琳把方法分享给大家，希望可以帮助，在为孩子成绩而焦虑的家长。

家长给孩子讲题与不给孩子讲题，会产生3点差距！

独立思考的差距！

不会独立思考，孩子遇到难题没有方法。培养孩子独立思考，才能真正成为，学习方面的尖子生，事业方面的强者。

分析能力的差距！

家长给孩子讲题，孩子失去了分析能力成长的过程。遇到问题，自己没有积极分析的习惯。有分析能力的孩子，习惯了遇事情，先分析出来解决方案，会在学习中进步快，会在职场中升职快！

人生道路的差距！

家长给孩子讲题，会让孩子没有决定和分析的习惯。家长没给孩子讲题，孩子已经有快速做出判断，积极找到解决方法的习惯，遇事能冷静思考，在工作时，也能遇大事不慌乱，职场里成长空间大，事业发展得更好！

不会给孩子讲题的家长，完全不用难过。掌握这一招，帮孩子养成独立思考好习惯，学会自己解决问题的能力，成绩也更优秀！

首先，让孩子先把题目完整读一遍。

当孩子拿着不会做的试题，来找妈妈时。让孩子把题目出声音，读出来。

孩子不会做的题，是没有做过相关的题型，或者就是不想自己思考，觉得，一问妈妈，妈妈就会把答案告诉我，很快就能写完作业，也有可能连题目，都没有完整阅读过。

家长需要引导孩子，妈妈也看不清，你给妈妈读一遍。当孩子读出来的时候，也有可能，已经有了解题的思路了。

其次，灵魂三问，帮孩子养成自主思考能力。

在孩子读完题目后，还是没有解题的思路时。可以问孩子三个问题，培养孩子解决问题的好习惯。

一问：这道题考了什么？

让孩子思考，相关的知识点是什么，哪一个公式适合使用，给孩子思考的过程，就是在引导孩子，遇到难题时，先找学习过的知识点。梳理清晰的解题过程。

二问：题目里哪些条件是有用的？

有的题目里，给出来的条件很多，并不是每一个，都对解题有用。引导孩子思考，在所给出的条件里，哪些可以用来求出来题里的提问？进一步，让孩子明白，解题过程中，如何清除掉无用的条件。

三问：还缺什么条件？

比如有的题目，需要画一条辅助线，就可以解决。当然，这个思考的过程，需要引导孩子不断思考 ，在分析出来难题有关的知识点，题中给出的有用条件，加上思考正确的应用到解题过程中，不需要家长会这些题，只要能问出来这三个问题，就可以培养孩子答题的能力。

好友还分享，就算问了这三个问题，孩子做出来的结果，还是跟答案不一样。孩子也会主动找老师帮助，孩子也可以清晰地明白，在解题过程中，需要如何调整自己的思路，养成了解决问题的真本事。

这样的学习步骤，孩子在初中和高中阶段，优势更加明显。家长一直给孩子讲题的学生，没有独立思考的过程，等到家长也不会的时候，真的只能眼睁睁地看着，自家娃学习想进步却没有方法。

收藏好这个方法，可以帮孩子度过遇到难题的时光！还能培养孩子深层次的思考能力，掌握学习方法，孩子的成绩就会进步快。