“何关健不仅是我们班的何关健，更是全校的何关健。”班主任马江红老师这么说道。

何关健今年22岁，出生于鲁甸县梭山镇，幼儿时期因病导致听力障碍，一直与父亲相依为命，但生活的困难并没有击垮他，反而塑造了如今充满阳光活力的他。2012年，何关健成为了鲁甸县特殊教育学校招收的第一批学生。秉承着文化是基础，康复是中心，技能是主导，自立是目标的办学理念，学校邀请了鲁甸县竹编工艺非遗传承人罗泽文老师教授学生们竹编技艺，这成为了何关健人生中的关键时刻。

起初，何关健只是觉得竹编新奇有趣，许是兴趣使然，在罗泽文老师的指导下，渐渐地，他在一众学生中脱颖而出，展现了过人的天赋，通过几年的学习，何关健在竹编方面已小有成就。他并不拘泥于传统的竹编形式，结合老师传授的技艺和自己的奇思妙想，他将不同颜色的竹片编织组合，创新出了自己的独特形式——竹编二维码，并且可以通过扫描编织的二维码添加好友、收付款、关注公众号等等。学校的竹编工作室里摆放着何关健创作的竹编作品，以及他所获得的一些奖项。

因为在竹编创作方面表现优秀，何关健被学校聘用为竹编教师。竹编课上，何关健耐心地用手语向学生们介绍并演示竹编的步骤与方法，编织所用的竹片都由孩子们亲手用篾刀制作而成，仔细看他们的手上都有一些细微的伤口，何关健也是如此。从他授课时的认真、编织竹片时的专注，可以感受到他对生活充满热爱，孩子们清澈明亮的眼睛，专心学习竹编的神情，这大概就是薪火相传的意义所在。

从班主任马江红老师处我们还了解到，何关健刚来学校时才十一岁，身体不是很好，十分消瘦，因此全校的老师都对他关爱有加，何关健的成长过程中凝聚了所有老师的爱，所以马江红老师说：“何关健不仅是我们班的何关健，更是全校的何关健。”

2022年，何关健来到鲁甸县特殊教育学校的第十个年头，入选了“鲁甸名家”。说到感想，他的想法单纯而美好：就是感恩社会、回馈社会，希望自己所教的学生在以后的生活中能够自尊自信、自力更生、坦坦荡荡。

何关健在学校老师的关爱中长大，如今也成为了一名满怀希望与热爱的老师，就像他手中的竹片，片片交织，代代相传，生生不息。

来源/鲁甸县融媒体中心 徐兴莉 鲁甸特殊教育学校马江红

监制/胡华玉 编审/保进 校对/马进荣 编辑/陈俊鹏

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